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【題目】利用如圖所示的裝置可以探究系統(tǒng)機械能守恒，在滑塊B上安裝寬度為L（較小）的遮光板（遮光板質量忽略不計），把滑塊B放在水平放置的氣墊導軌上，通過跨過定滑輪的繩與鉤碼A相連，連接好光電門與數字毫秒計，兩光電門間距離用S表示．數字毫秒計能夠記錄滑塊先后通過兩個光電門的時間△t1、△t2，當地的重力加速度為g．請分析回答下列問題

（1）為完成驗證機械能守恒的實驗，除了上面提到的相關物理量之外，還需要測量的量有__（均用字母符號表示，并寫清每個符號表示的物理意義）

（2）滑塊先后通過兩個光電門時的瞬時速度V1=__、V2=__�。ㄓ妙}中已給或所測的物理量符號來表示）．

（3）在本實驗中，驗證機械能守恒的表達式為：______（用題中已給或所測的物理量符號來表示）．

【答案】 鉤碼與滑塊的質量分別為MA、MB

【解析】

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，大小相同的擺球a和b的質量分別為m和3m，擺長相同，并排懸掛，平衡時兩球剛好接觸．現(xiàn)擺球a向左拉開一小角度后釋放．若兩球的碰撞是彈性的，下列判斷正確的是（ ）

A. 第一次碰撞后的瞬間，兩球的速度大小相等

B. 第一次碰撞后的瞬間，兩球的動量大小相等

C. 第一次碰撞后，兩球的最大擺角不相同

D. 發(fā)生第二次碰撞時，兩球在各自的平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國首顆量子衛(wèi)星于2016年8月16日成功發(fā)射。量子衛(wèi)星成功運行后，我國將在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信。假設量子衛(wèi)星軌道在赤道平面，如圖。已知量子衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的m倍，同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍，圖中P點是地球赤道上一點，則（　�。�

A. 同步衛(wèi)星與量子衛(wèi)星的運行周期之比為

B. 同步衛(wèi)星與P點的速率之比為

C. 量子衛(wèi)星與P點的速率之比為

D. 量子衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的速率之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個共點力的大小分別為8N和15N，則這兩個共點力的合力不能是（ ）

A. 4N

B. 8N

C. 16N

D. 20N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下科學家中，發(fā)現(xiàn)質子的是

A. J·J湯姆孫B. 密立根

C. 盧瑟福D. G·P湯姆孫

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于同步衛(wèi)星的說法中，正確的是（　　）

A. 它的周期與地球自轉周期相同，但高度和速度可以選擇

B. 它的周期、高度和速度大小都是一定的

C. 我國發(fā)射的同步通信衛(wèi)星定點在北京上空

D. 不同的同步衛(wèi)星所受的向心力相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，位于豎直平面內的光滑軌道由四分之一圓弧ab和拋物線bc組成，圓弧半徑Oa水平，b點為拋物線頂點．已知h=2m，s=m．取重力加速度大小g=10m/s2．

（1）一小環(huán)套在軌道上從a點由靜止滑下，當其在bc段軌道運動時，與軌道之間無相互作用力，求圓弧軌道的半徑；

（2）若環(huán)從b點由靜止因微小擾動而開始滑下，求環(huán)到達c點時速度的水平分量的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在xOy平面內有一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，波速為2 m/s，振幅為A。M、N是平衡位置相距2 m的兩個質點，如圖所示。在t=0時，M通過其平衡位置沿y軸正方向運動，N位于其平衡位置上方最大位移處。已知該波的周期大于1 s。則( )

A. 該波的周期為 s

B. 在t=s時，N的速度一定為2 m/s

C. 從t=0到t=1 s，M向右移動了2 m

D. 從t= s到t= s，M的動能逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在范圍足夠大的空間內存在著互相垂直的水平勻強磁場和勻強電場，磁場方向垂直于紙面向里，電場水平向右，一足夠長的粗糙直桿平行于電場方向置于該電、磁場中。一帶正電的小球穿在直桿上，已知小球與桿間的動摩擦因數處處相等，在t=0時刻將小球自靜止開始釋放，小球沿桿運動，下列關于小球的運動速度與時間的關系圖象(圖象)可能正確的是

A. B.

C. D.

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