7．使用電火花計時器分析物體運動情況實驗中，如下所述的實驗步驟，合理的順序為BCAED
A．接通220V交流電源
B．把電火花計時器固定在長木板上
C．安放紙帶
D．松開紙帶讓物體帶著紙帶一起運動
E．按下脈沖輸出開關，進行打點．

分析 在具體進行實驗操作時，一般本著先安裝器材、再進行實驗、最后實驗完畢整理器材的步驟進行的，因此熟練打點計時器的應用步驟，即可正確解答．

解答 解：實驗步驟要遵循先安裝器材后進行實驗的原則進行，注意實驗中為了使打點穩(wěn)定后再進行實驗，同時為了提高紙帶的利用率，盡量將紙帶上打滿點，要先接通電源后釋放紙帶．要符合事物發(fā)展規(guī)律，故正確的操作步驟為：BCAED
故答案為：BCAED

點評 對于基本實驗儀器，要會正確使用，了解其工作原理，為將來具體實驗打好基礎，對于實驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．在一個已知力的分解中，下列情況中具有唯一一對分力的是（　�。�
A．已知一個分力的大小和方向
B．已知一個分力的大小和另一分力的方向
C．已知兩個分力的大小
D．已知兩個分力的方向，并且不在一條直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．在用伏安法測電阻的實驗中，所用電壓表的內阻約為20kΩ，電流表的內阻約為20Ω．在粗測被測電阻數(shù)值的基礎上，選擇了盡可能減小誤差的電路進行實驗，測得的數(shù)據(jù)用圓點標于圖1上，根據(jù)圖中所記錄的各點，在圖1中畫出被測電阻的I-U圖線，由此求得該電阻測量值Rx=2000Ω；根據(jù)Rx的數(shù)值，可知實驗中電表連接采用的是圖2中2 圖所示的電路（填“（1）”或“（2）”）；電阻的測量值與真實值相比較，測量值大于 真實值（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列對理想氣體的理解正確的是（　�。�
A．氣體只要在壓強不太高時就可視為理想氣體
B．實際氣體特別是不易液化的氣體就是理想氣體
C．一定質量的理想氣體的內能只與溫度有關
D．理想氣體對氣體實驗定律的遵循會受到溫度和壓強范圍的限制

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的電路中，電源電壓為6V．當開關K閉合時，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6V．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　　）
A．燈L1短路B．燈L2短路C．燈L1斷路D．燈L2斷路

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一列沿x軸傳播的簡諧波，波速為4m/s，某時刻的波形圖象如圖所示．此時x=8m處的質點具有正向最大速度，則再過4.5s（　　）
A．x=4 m處質點具有正向最大加速度B．x=2 m處質點具有負向最大加速度
C．x=0處質點一定有正向最大加速度D．x=6 m處質點通過的路程為20 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖甲所示，一輕質彈簧的下端固定在水平面上，上端疊放兩個質量均為M的物體A、B（B物體與彈簧連接），彈簧的勁度系數(shù)為k，初始時物體處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F用在物體A上，使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動，測得兩個物體的v-r圖象如圖乙所示（重力加速度為g），則（　�。�
A．施加外力前，彈簧的形變量為2$\frac{Mg}{k}$
B．外力施加的瞬間，AB間的彈力大小為M（g-a）
C．AB在t1時刻分離，此時彈簧彈力恰好為零
D．彈簧恢復到原長時，物體B的速度達到最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在做“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，若待測電阻絲的電阻約為5Ω，要求測量結果盡量準確，提供以下器材供選擇：
A．電池組（3V，內阻約1Ω）                      
B．電流表（0～3A，內阻0.0125Ω）
C．電流表（0～0.6A，內阻約0.125Ω）              
D．電壓表（0～3V，內阻4KΩ）
E．電壓表（0～15V，內阻15KΩ）                   
F．滑動變阻器（0～20Ω，允許最大電流1A）
G．滑動變阻器（0～2000Ω，允許最大電流0.3A）     
H．開關、導線若干
（1）實驗時應從上述器材中選用ACDFH（填寫儀器前字母代號）
（2）測電阻時，電流表、電壓表、待測電阻Rx在組成測量電路時，應采用安培表外接法，測量值比真實值偏�。ㄟx填“大”或“小”）
（3）若用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d的讀數(shù)如圖，則讀數(shù)為0.900mm．
（4）若用L表示金屬絲的長度，d表示直徑，測得電阻為R，請寫出計算金屬絲電阻率的表達式ρ=$\frac{πRlzo3diu^{2}}{4L}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．兩個大小分別為6N，2N的共點力，它們的合力大小可能是（　�。�
A．7NB．3NC．13ND．9N

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