【題目】如圖所示，從熾熱的金屬絲飄出的電子（速度可視為零），經(jīng)加速電場(chǎng)加速后從兩極板中間垂直射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。電子的重力不計(jì)。在滿(mǎn)足電子能射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的條件下，下述四種情況中，一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角變大的是（　�。�

A. 僅將偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)極性對(duì)調(diào)一下位置

B. 增大偏轉(zhuǎn)電極板間的電壓，減小兩板間的距離

C. 增大偏轉(zhuǎn)電極板間的距離，減小偏轉(zhuǎn)電極的電壓

D. 減小偏轉(zhuǎn)電極板間的電壓，增大加速電壓

【答案】B

【解析】

根據(jù)動(dòng)能定理：eU1=mv2；在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中由平拋規(guī)律可得：vy=at；加速度為：；運(yùn)動(dòng)時(shí)間為：；可得偏角的正切值為：；若使偏轉(zhuǎn)角變大即使tanθ變大，由上式看出可以增大U2，或減小U1，或增大L，或減小d。故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)讓重錘做自由落體運(yùn)動(dòng)，利用電火花計(jì)時(shí)器打出的紙帶來(lái)測(cè)量本地重力加速度時(shí)，打出的紙帶如圖所示，測(cè)得圖中x1＝4.02cm，x2＝2.50cm，則：

（1）電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為_____

A．交流6V以下 B．直流6V以下 C．交流220V D．直流220V

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)重錘應(yīng)該是連接在紙帶的_____端（填“A端”或“B端”）

（3）紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn)，利用x1、x2可算出實(shí)驗(yàn)測(cè)得的重力加速度為g測(cè)＝_____（保留兩位有效數(shù)字）。

（4）當(dāng)?shù)貙?shí)際重力加速度值為g＝9.8m/s2，在操作無(wú)誤的前提下，產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是_____。（只寫(xiě)一個(gè)原因）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小船在靜水的速度為3m/s，它在一條河寬150m，水流速度為4m/s的河流中渡河，則該小船（　�。�

A. 能到達(dá)正對(duì)岸

B. 渡河的時(shí)間可能少于50s

C. 以最短時(shí)間渡河時(shí)，它沿水流方向的位移大小為200m

D. 以最短位移渡河時(shí)，位移大小為150m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi)，由A、B、C、D、A′、B′、C′、D′作為頂點(diǎn)構(gòu)成一正方體空間，電場(chǎng)方向與面ABCD垂直，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. A、D兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAD與A、A′兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAA′相等

B. 帶正電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D′移到D′點(diǎn)，靜電力做負(fù)功

C. 帶負(fù)電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D′移到D′點(diǎn)，電勢(shì)能增加

D. 帶電粒子從A點(diǎn)移到C′點(diǎn)，沿對(duì)角線A→C′與沿路徑A→B→B′→C′靜電力做功不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是______

A.控制變量法B.假設(shè)法 C.理想實(shí)驗(yàn)法D.等效替代法

(2)下列說(shuō)法正確的是____

A.需要用彈簧秤測(cè)出小車(chē)受到的合外力

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車(chē)

C.本實(shí)驗(yàn)所掛鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

D.在平衡摩擦力時(shí)只要將木板傾斜任意角度即可

(3)某同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，得到了如圖所示的圖象，該同學(xué)分析該圖象得出加速度與物體的質(zhì)量量成反比的結(jié)論，判斷他的分析是否正確并說(shuō)明原因______________________________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D為勻強(qiáng)電場(chǎng)中相鄰的四個(gè)等勢(shì)面，一個(gè)電子垂直經(jīng)過(guò)等勢(shì)面D時(shí)，動(dòng)能為20eV，飛經(jīng)等勢(shì)面C時(shí)，電勢(shì)能為－10eV，飛至等勢(shì)面B時(shí)速度恰好為零，已知相鄰等勢(shì)面間的距離為5cm，則下列說(shuō)法正確的是

A. 等勢(shì)面A的電勢(shì)為10V

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為200V/m

C. 電子再次飛經(jīng)D勢(shì)面時(shí)，動(dòng)能為10eV

D. 電子的運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的a-F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的夾角________（選填“偏大”或“偏小”）。

（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力_________砝碼和盤(pán)的總重力(填“大于”“小于”或“等于”)。為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車(chē)質(zhì)量M遠(yuǎn)大于砝碼和盤(pán)的總質(zhì)m。

（3）該同學(xué)得到如圖丙所示的紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)。________cm。由此可算出小車(chē)的加速度a=________m/s2。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的半球形容器固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺(tái)上，轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)軸與過(guò)容器球心O的豎直線重合，轉(zhuǎn)臺(tái)以一定角速度ω勻速旋轉(zhuǎn)。有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小物塊落入容器內(nèi)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，兩小物塊都隨容器一起轉(zhuǎn)動(dòng)且相對(duì)容器內(nèi)壁靜止，兩物塊和球心O點(diǎn)的連線相互垂直，且A物塊和球心O點(diǎn)的連線與豎直方向的夾角θ=60°，已知重力加速度大小為g，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若A物塊受到的摩擦力恰好為零，B物塊受到的摩擦力的大小為

B. 若A物塊受到的摩擦力恰好為零，B物塊受到的摩擦力的大小為

C. 若B物塊受到的摩擦力恰好為零，A物塊受到的摩擦力的大小為

D. 若B物塊受到的摩擦力恰好為零，A物塊受到的摩擦力的大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO，長(zhǎng)為R，可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng)．用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體，另一根繩一端系在O點(diǎn)，另一端系在圓弧形墻壁上的C點(diǎn)．當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過(guò)程中（保持OA與地面夾角θ不變），OC繩所受拉力的大小變化情況是（　�。�

A. 逐漸減小 B. 逐漸增大 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

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