14．質(zhì)量相等的兩物塊A、B，緊靠在一起，靜止在光滑的水平面上，在與水平方向成θ角的恒力F作用下，經(jīng)ts下述正確的是（　　）
A．A對B做的功，在數(shù)值上大于B對A做的功
B．力F的沖量等于A、B物體動量的增量
C．力F的功，等于A、B物體動能的增量
D．力F對A做的功小于A對B做的功

分析 根據(jù)物體的受力情況與運(yùn)動情況應(yīng)用功的計(jì)算公式、動量定理、動能定理分析答題．

解答 解：A、A與B間存在相互的作用力，它們大小相等、方向相反，A、B的位移大小相等，由于F、s大小都相等，由W=Fs可知，A對B作用力做的功與B對A的作用力做的功大小相等，故A錯誤；
B、由動量定理可知，合外力的沖量等于物體動量的變化量，由于歐A、B所受合外力小于恒力F，則A、B系統(tǒng)動量的增量小于F的沖量，故B錯誤；
C、合外力對A、B系統(tǒng)所做的功等于F對系統(tǒng)做的功，由動能定理可知，力F做的功等于A、B物體動能的增量，故C正確；
D、由于A、B質(zhì)量相等、速度相等，則A、B獲得的動能相等，由于B對A做負(fù)功，由動能定理可知，力F對A做的功大于A對B做的功，貴D錯誤；
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了動能定理的應(yīng)用，分析清楚物體運(yùn)動過程，應(yīng)用動量定理、動能定理與功的計(jì)算公式可以解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一長木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5m，如圖（a）所示，t=0時(shí)刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動，直至t=1s時(shí)木板與墻壁碰撞（碰撞時(shí)間極短），碰撞前后木板速度大小不變，方向相反，運(yùn)動過程中小物塊始終未離開木板，已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的v-t圖線如圖（b）所示，木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2，求：
（1）t=0時(shí)刻，小物塊與木板一起向右運(yùn)動的共同速度；
（2）木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1及小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，豎直放置的半徑為R=1.0m的光滑絕緣圓弧軌道，處于水平向右的勻強(qiáng)電場中．電荷量為q=+3×10-4C、質(zhì)量為m=0.10kg的小球剛好靜止在軌道上A點(diǎn)，B為圓弧最低點(diǎn)，∠AOB=37°．（重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）求：
（1）電場強(qiáng)度大��；
（2）若保持勻強(qiáng)電場方向不變，將電場強(qiáng)度大小減小為原來的$\frac{1}{3}$，小球下滑到最低點(diǎn)B時(shí)對軌道的壓力大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖匝數(shù)N=100匝、邊長L=20cm的正方形線圈，置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.05T的勻強(qiáng)磁場中，繞著垂直于磁場的軸以ω=100π rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動，當(dāng)線圈平面跟磁感線平行時(shí)開始計(jì)時(shí)，線圈與外電路的總電阻為10Ω．該交流電的感應(yīng)電動勢的有效值為10$\sqrt{2}$πV，從0到5×10-3s時(shí)間內(nèi)平均感應(yīng)電動勢為40V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，光滑水平直軌道上有三個滑塊A、B、C，質(zhì)量分別為mA=mC=3mB，A、B用細(xì)繩連接，中間有一壓縮的輕彈簧 （彈簧與滑塊不栓接）．開始時(shí)A、B以共同速度v0運(yùn)動，C靜止．某時(shí)刻細(xì)繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起最終三滑塊之間距離不變．求B與C碰撞前B的速度及最終的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，繃緊的傳送帶在電動機(jī)的帶動下，始終保持v0=6m/s的速度勻速運(yùn)行，傳送帶與水平面成30°，現(xiàn)把一個質(zhì)量m=10kg的工件輕輕地放在傳送帶的底端，經(jīng)過一段時(shí)間后，工件被送到h=2.5m的平臺上，已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$，若不計(jì)其它損失，在傳送工件的過程中，電動機(jī)消耗的電能是多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，曲軸上掛一個彈簧振子，轉(zhuǎn)動搖把曲軸可帶動彈簧振子上下振動．開始時(shí)不轉(zhuǎn)動搖把，讓振子自由振動，測得其頻率為2Hz．現(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動搖把，轉(zhuǎn)速為240r/min．則（　�。�
A．當(dāng)振子穩(wěn)定振動時(shí)，它的振動周期是0.5s
B．當(dāng)振子穩(wěn)定振動時(shí)，它的振動周期是0.25s
C．當(dāng)搖把轉(zhuǎn)速為240 r/min時(shí)，彈簧振子的振幅最大，若減小搖把轉(zhuǎn)速，彈簧振子的振幅一定減小
D．若搖把轉(zhuǎn)速從240 r/min進(jìn)一步增大，彈簧振子的振幅也增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，帶電小球A附近有用絕緣支架支撐著的金屬導(dǎo)體B，當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開時(shí)，導(dǎo)體B左端帶有負(fù)電荷，右端帶有正電荷．下列說法正確的是（　　）
A．閉合開關(guān)S1，則導(dǎo)體B右端不再帶有電荷
B．閉合開關(guān)S1，則導(dǎo)體B左端不再帶有電荷
C．閉合開關(guān)S2，則導(dǎo)體B右端不再帶有電荷
D．閉合開關(guān)S2，則導(dǎo)體B左端不再帶有電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．某同學(xué)用如圖1裝置做“驗(yàn)證動量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的右端靜止放置，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙上，重復(fù)10次．

（1）本實(shí)驗(yàn)必須測量的物理量有BE；
A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C．小球a、b的半徑r
D．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t
E．記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC
F．a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，ma大于mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）放上被碰小球后，兩小球碰后是否同時(shí)落地？不是（填“是”或“不是”）；如果不是同時(shí)落地，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒有影響？無；（填“有”或“無”）；
（4）為測定未放小球b時(shí)，小球a落點(diǎn)的平均位置，把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點(diǎn)對齊，如圖2所示給出了小球a落點(diǎn)附近的情況，由圖可得OB距離應(yīng)為45.95cm；
（5）按照本實(shí)驗(yàn)方法，驗(yàn)證動量守恒的驗(yàn)證式是ma$\overline{OB}$=ma$\overline{OA}$+mb$\overline{OC}$．

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