8.某實驗小組用如圖1所示裝置做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗.
(1)實驗中除了打點計時器,還必須用到的測量工具為刻度尺.
(2)在實驗操作和數(shù)據(jù)處理過程巾,下列做法必須有的是D.
A.用天平測出重物的質(zhì)量
B.為減小長度測量的誤差,處理紙帶時每五個點取一個計數(shù)點
C.必須選擇打的第1個點與第2個點的間隔約為2mm
D.必須先接通電再釋放紙帶
(3)圖2為實驗中得到的一條紙帶,O為打的第一個點,A、B、C、D、E為紙帶十打點計時器打下的五個連續(xù)的點,測汁這五點到O點的距離分別為xA、xB、xC、xD、xE.  丁點計時器所接交流電的頻率為f,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,現(xiàn)用OC段驗證機(jī)械能守恒定律,要驗證的表達(dá)式為$g{x}_{c}=\frac{({x}_{D}-{x}_{E})^{2}{f}^{2}}{8}$,若實驗中算得動能的增加量大于重力勢能的減少量,可能原因是先釋放紙帶后接通電.
(4)根據(jù)打出的紙帶算出離打第一個點較遠(yuǎn)處連續(xù)幾個點時的速度,以$\frac{v^2}{2}$為縱軸,以x為橫軸繪$\frac{v^2}{2}$-x圖線,如果圖線是過原點的斜的直線,且圖線的斜率等于g,則機(jī)械能守恒得到驗證;如果根據(jù)打點間隔算出打每個點重物運(yùn)動的時間t,根據(jù)測得的x和算得的t,作出$\frac{x}{t}-t$圖象,如果圖線是過原點的斜的直線,且圖線的斜率等于$\frac{g}{2}$,則機(jī)械能守恒定律得到驗證.

分析 (1)由刻度尺來測量物體下落的高度.
(2)打點計時器要先工作再釋放物體,順序不能顛倒,而物體的質(zhì)量不需要測量,對于間距及起點是否是從靜止開始,沒有嚴(yán)格的要求;
(3)根據(jù)物體下落,減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,那么由平均速度來求得瞬時速度,從而列出驗證的表達(dá)式;當(dāng)起點不是從靜止開始運(yùn)動,則增加的動能將會略大于減小的重力勢能;
(4)由機(jī)械能守恒得:mgx=$\frac{1}{2}$mv2,所以$\frac{{v}^{2}}{2}$=gx,即圖線是正比例函數(shù)圖線,則斜率表示重力加速度;若作出$\frac{x}{t}-t$圖象,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式,即為平均速度與時間的圖象,則圖象的斜率表示重力加速度的一半.

解答 解:(1)實驗中要測量重物下落的高度,必須用到測量工具刻度尺.
(2)由于只要驗證$gh=\frac{{v}^{2}}{2}$即可,因此不需要測重物的質(zhì)量,由于物體做落體運(yùn)動時,打點的間隔較大,因此不需要每五個點取一個計數(shù)點,如果打的第1個點與第2個點的間隔不為2mm,可以取紙帶中一段點跡清楚的部分,驗證重物在打這兩個點的時間間隔內(nèi)機(jī)械能守恒即可,實驗中必須先接通紙帶再釋放重物,D項正確.
(3)要驗證的表達(dá)式為$mg{x}_{c}=\frac{1}{2}m{v}_{c}^{2}$
即$g{x}_{c}=\frac{1}{2}(\frac{{x}_{D}-{x}_{E}}{2}f)^{2}=\frac{({x}_{D}-{x}_{E})^{2}{f}^{2}}{8}$,
若實驗中算得動能的增加量大于重力勢能的減少量,可能原因是先釋放紙帶再接通電.
(4)如果機(jī)械能守恒,由$gh=\frac{{v}^{2}}{2}$可知,則$\frac{{v}^{2}}{2}-x$圖線為一條過原點的斜的直線,圖線的斜率為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭;如果機(jī)械能守恒,則重物做自由落體運(yùn)動,則$x=\frac{1}{2}g{t}^{2}$,$\frac{x}{t}$=$\frac{1}{2}gt$,因此$\frac{x}{t}-t$圖線是一條過原點的直線,圖線的斜率為當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊囊话,?\frac{g}{2}$.
故答案為:(1)刻度尺;(2)D;
(3)$g{x}_{c}=\frac{({x}_{D}-{x}_{E})^{2}{f}^{2}}{8}$,先釋放紙帶后接通電;
(4)過原點的斜的直線,g; 過原點的斜的直線,$\frac{g}{2}$.

點評 本題考查了自由落體運(yùn)動中機(jī)械能守恒的驗證,用圖象處理數(shù)據(jù)是非常重要的數(shù)學(xué)手段.同時注意第2問題:BC選項不一定是實驗必須操作步驟,最后掌握平均速度與時間的圖象斜率與重力加速度的關(guān)系,是解題的難點.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖是“探究影響通電導(dǎo)體在磁場中受力因素”的實驗示意圖.三塊相同馬蹄形磁鐵并列放置在水平桌面上,導(dǎo)體棒用圖中1、2、3、4輕而柔軟的細(xì)導(dǎo)線懸掛起來,它們之中的任意兩根與導(dǎo)體棒和電源構(gòu)成回路.認(rèn)為導(dǎo)體棒所在位置附近為勻強(qiáng)磁場,最初導(dǎo)線1、4接在直流電源上,電源沒有在圖中畫出.關(guān)于接通電源時可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,下列敘述正確的是( 。
A.改變電流方向同時改變磁場方向,導(dǎo)體棒擺動方向?qū)淖?/td>
B.僅改變電流方向或者僅改變磁場方向,導(dǎo)體棒擺動方向一定改變
C.增大電流同時改變接入導(dǎo)體棒上的細(xì)導(dǎo)線,接通電源時,導(dǎo)體棒擺動幅度一定增大
D.僅拿掉中間的磁鐵,導(dǎo)體棒擺動幅度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于物體重力的說法中不正確的是( 。
A.地球上的物體均受到重力作用
B.同一物體在某處向上拋出后和向下拋出后所受重力不一樣大
C.某物體在同一位置時,所受重力的大小與物體靜止還是運(yùn)動無關(guān)
D.物體所受重力大小與其質(zhì)量有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學(xué)測量一只未知阻值的電阻.

(1)他先用多用電表進(jìn)行測量,按照正確的步驟操作后,測量的結(jié)果如圖(甲)所示.請你讀出其阻值大小為1000Ω.為了使多用電表測量的結(jié)果更準(zhǔn)確,該同學(xué)接著應(yīng)該進(jìn)行哪些操作?先將選擇開關(guān)打到“×100”擋;將兩表筆短接,調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕,進(jìn)行歐姆擋調(diào)零;再將被電阻接到兩表筆之間測量其阻值并讀出讀數(shù);測量完畢將選擇開關(guān)打到“OFF”擋..
(2)若該同學(xué)再用“伏安法”測量該電阻,所用器材如圖(乙)所示,其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準(zhǔn)確地測量電阻,請你完成其余的連線.
(3)該同學(xué)按照“伏安法”測量電阻的要求連接好圖乙電路后,測得的電阻值將大于(填“大于”、“小于”或“等于”)用多用電表測得的阻值.

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3.a(chǎn)、b、c是電場線的三個點,關(guān)于電勢和電場強(qiáng)度,判斷正確的是( 。
A.φA>φB>φCB.EA>EB>ECC.φABBCD.EA=EB=EC

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖,某品牌汽車為后輪驅(qū)動,后輪直徑為d,當(dāng)汽車倒車遇到臺階時,兩個后輪可同時緩慢倒上的臺階的最大高度為h,假設(shè)汽車輪胎和臺階的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且忽略輪胎的形變,不計前輪與地面的摩擦.則后輪與臺階的滑動摩擦系數(shù)為$\frac{2\sqrt{dh-{h}^{2}}}{d-2h}$;若該車緩慢倒上兩個高度分別為h1和h2(h1<h2)的臺階,當(dāng)后輪剛離開地面時,臺階對后輪的作用力分別為F1和F2,則F1大于F2.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.汽車從某地由靜止出發(fā),先以加速度a1=1m/s2勻加速運(yùn)動,當(dāng)速度達(dá)到v=10m/s后再勻速運(yùn)動一段時間,然后剎車,以加速度大小為a2=2m/s2勻減速運(yùn)動,直到停止.如果汽車通過的總路程為S=175m,則汽車行駛的總時間為多少?

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17.為了測小車的速度,我們設(shè)計了用打點計時器測小車速度的實驗.
(1)所需實驗器材為電磁打點計時器(電源頻率為50Hz),紙帶,小車,電源,導(dǎo)線,刻度尺
(2)實驗操作過程
a,固定打點計時器
b,穿紙帶:將紙帶的一端連接小車,另一端穿過打點計時器的限位孔,復(fù)寫紙要放在紙帶的上面
c,選擇電源,此時應(yīng)該選取交流4-6V,(填直流或者交流)電源
d,把一條細(xì)線拴在小車上,細(xì)線跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼.
e,使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運(yùn)動
f,打點完畢,立馬關(guān)閉電源
(3)實驗數(shù)據(jù)處理,如圖1所示為實驗時得到的部分紙帶,且每個計數(shù)點之間有4個點未畫出.
 
通過紙帶數(shù)據(jù)的讀取以及計算,我們可以得出AD的平均速度為0.44m/s,C點的瞬時速度近似為0.48m/s,D點的瞬時速度近似為0.56m/s,E點的瞬時速度近似為0.64m/s,F(xiàn)點的瞬時速度近似為0.72m/s(取到小數(shù)點后兩位)
(4)在圖(2)中做出V-T圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,AB是傾角為θ的粗糙直軌道,BCD是光滑的圓弧軌道,AB恰好在B點與圓弧相切,圓弧的半徑為R.一個質(zhì)量為m的物體(可以看作質(zhì)點)從直軌道上的P點由靜止釋放,結(jié)果它能在兩軌道間做往返運(yùn)動.已知P點與圓弧的圓心O等高,物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為μ.求:
(1)物體做往返運(yùn)動的整個過程中在AB軌道上通過的總路程s;
(2)最終當(dāng)物體通過圓弧軌道最低點E時,對圓弧軌道的壓力的大。
(3)為使物體能順利到達(dá)圓弧軌道的最高點D(E、O、D為同一條豎直直徑上的3個點),釋放點距B點的距離L應(yīng)滿足什么條件.

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