【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 物體的加速度不為零時(shí)，速度可能為零

B. 加速度減小的越來越快，速度一定變化的越來越慢

C. 速度變大，加速度一定為正

D. 物體的速度大小保持不變時(shí)，可能加速度不為零

【答案】C

【解析】物體的加速度不為零時(shí)，速度可能為零，例如自由落體運(yùn)動(dòng)的開始時(shí)刻，故A說法正確；加速度減小的越來越快，速度一定變化的越來越快，故B說法錯(cuò)誤；當(dāng)速度和加速度方向均為負(fù)值時(shí)，速度度也變大，故C說法錯(cuò)誤；速度是矢量，物體的速度大小保持不變時(shí)，其方向可能變化，可能加速度不為零，例如做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，故D說法正確。所以選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上有一直角坐標(biāo)系，質(zhì)量m＝4 kg的質(zhì)點(diǎn)靜止在坐標(biāo)原點(diǎn)O處．先用沿x軸正方向的力F1＝8 N作用了2 s；然后撤去F1，并立即用沿y軸正方向的力F2＝24 N作用1 s，則質(zhì)點(diǎn)在這3 s內(nèi)的軌跡為圖中的（ ）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個(gè)質(zhì)量為m的物體放在傾角為θ的斜面上。求重力沿平行于斜面的方向和垂直于斜面的方向的分力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中引入了“質(zhì)點(diǎn)”、“單擺”、“理想氣體”等概念，從科學(xué)方法上來說屬于（ ）

A．控制變量 B．類比 C．理想模型 D．等效替代

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)初，一位歷史人物因光電效應(yīng)研究而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，后來他致力于防止核戰(zhàn)爭，倡議各國科學(xué)家用自己的言行來維護(hù)世界和平。此人

A. 創(chuàng)造出望遠(yuǎn)鏡

B. 發(fā)明了蒸汽機(jī)

C. 提出了量子假說

D. 創(chuàng)立了相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 光照到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因?yàn)樵摴獠ㄩL太短

B. 由α粒子散射的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以估測原子核半徑的大小

C. 電子束穿過鋁箔的衍射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電子的粒子性

D. 原子的能量是不連續(xù)的，能級(jí)越高越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的說法，下列判斷正確的是（　�。�

A. 當(dāng)物體做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度和速度速一定都在增加

B. 當(dāng)物體做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度和速度的方向可以都為負(fù)

C. 當(dāng)物體做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度和速度一定都在減小

D. 當(dāng)物體做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度的方向一定與速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A. 滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

B. 放在桌面上的物體受到的支持力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，用到了“微元法”

D. 外形規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體原來靜止在水平面上，用一水平力F拉物體，在F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后又做變加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示．根據(jù)圖乙中所標(biāo)出的數(shù)據(jù)可計(jì)算出（ ）

A．物體的質(zhì)量

B．物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦力

C．物體與水平面間的最大靜摩擦力

D．在F為14N時(shí)，物體的速度最小

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同步練習(xí)冊答案