A. | 一對作用力和反作用力,不一定是同種性質(zhì)的力 | |
B. | 一對平衡力可以是不同性質(zhì)的兩個(gè)力 | |
C. | 摩擦力總是對物體起阻礙作用 | |
D. | 摩擦力的大小與物體間的正壓力成正比 |
分析 由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失.
滑動摩擦力的大小F=μFN;其方向與物體間的相對運(yùn)動方向相反,靜摩擦力發(fā)生在有相對運(yùn)動趨勢的物體之間,摩擦力即可以充當(dāng)動力也可以充當(dāng)阻力.
解答 解:A、作用力和反作用力的性質(zhì)一定相同,故A錯誤;
B、一對平衡力不一定是同種性質(zhì)的力,故B正確;
C、摩擦力可以作為動力,如傳送帶上的物體,受到的靜摩擦力與運(yùn)動方向相同,是動力,故C錯誤;
D、靜摩擦力只與沿接觸面的外力有關(guān),大小等于沿接觸面的其他力的合力,不隨正壓力的增大而增大,故D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查牛頓第三定律及其理解.理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別.作用力與反作用力是分別作用在兩個(gè)物體上的,既不能合成,也不能抵消,分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5mg}{4}$ | B. | $\frac{3mg}{4}$ | C. | $\frac{mg}{4}$ | D. | mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
車次G6401 | ||||
站名 | 到達(dá) 時(shí)間 | 發(fā)車 時(shí)間 | 停留 時(shí)間 | 里程 |
長沙南 | 07:50 | 07:50 | …分鐘 | 0公里 |
韶山南 | 08:13 | 08:15 | 2分鐘 | 66公里 |
婁底南 | 08:32 | 08:34 | 2分鐘 | 125公里 |
新化南 | 08:58 | 09:00 | 2分鐘 | 214公里 |
懷化南 | 09:31 | 09:31 | …分鐘 | 332公里 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可以是26N,方向沿斜面向上 | B. | 可以是1N,方向沿斜面向下 | ||
C. | 可以是1N,方向沿斜面向上 | D. | 可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雨滴落地時(shí)的速度 | |
B. | 汽車通過南京長江大橋的速度 | |
C. | 子彈射出槍口時(shí)的速度 | |
D. | 跳水運(yùn)動員起跳后,到達(dá)最高點(diǎn)的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力 | |
B. | 人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力 | |
C. | 人對濕地地面的壓力小于濕地地面對他的支持力 | |
D. | 下陷的加速度方向未知,不能確定以上說法哪一個(gè)正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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