【題目】風(fēng)靡大江南北的《跑男》中，鄭姓男藝人，乘坐吊籃挑戰(zhàn)高空滑索，如圖所示�，F(xiàn)將該模型簡(jiǎn)化如下：一質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員通過(guò)吊繩沿傾角為30°的傾斜鋼索由靜止下滑，下滑過(guò)程中輕繩保持豎直狀態(tài)。不計(jì)空氣阻力，不計(jì)繩子以及吊環(huán)等質(zhì)量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.運(yùn)動(dòng)員受重力、繩子拉力和下滑力三個(gè)力的作用

B.運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程的加速度為5m/s2

C.吊繩對(duì)人的作用力等于人對(duì)吊繩的作用力

D.鋼索對(duì)輕質(zhì)滑環(huán)沒(méi)有摩擦力

【答案】C

【解析】

AB．人和滑環(huán)一起向斜向下運(yùn)動(dòng)，如果產(chǎn)生加速度，加速度的方向斜向下，但是人受到重力和繩子豎直向上的拉力，沒(méi)有斜向下的分力，則人是勻速下滑的，所以選項(xiàng)AB錯(cuò)誤；

C．根據(jù)牛頓第三定律，人對(duì)吊繩的作用力與吊繩對(duì)人的作用力屬于相互作用力，大小相等，方向相反，選項(xiàng)C正確；

D．人在下滑過(guò)程中，輕質(zhì)滑環(huán)的合力為零，收到繩子豎直向下的拉力，垂直繩索的支持力和沿繩索斜向上的摩擦力而受力平衡，鋼索對(duì)輕質(zhì)吊環(huán)有滑動(dòng)摩擦力，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某區(qū)域的電場(chǎng)線分布如圖所示，其中間一根電場(chǎng)線是直線，一帶正電的粒子從直線上的O點(diǎn)由靜止開(kāi)始在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)。取O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿直線向右為x軸正方向，粒子的重力忽略不計(jì)。在O到A運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列關(guān)于粒子運(yùn)動(dòng)速度v和加速度a隨時(shí)間t的變化、粒子運(yùn)動(dòng)徑跡上的電勢(shì)φ和動(dòng)能Ek隨位移x的變化圖線可能正確的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=10kg的長(zhǎng)木板靜止在水平地面上，某時(shí)刻開(kāi)始在長(zhǎng)木板右端施加F=20N向右的水平拉力，t=4s時(shí)，在長(zhǎng)木板右端輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的小物塊，已知小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，長(zhǎng)木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng)，取g=10m/s2。

(1)放上小物塊后，求小物塊、長(zhǎng)木板的加速度大小；

(2)求兩者達(dá)到相同的速度需要的時(shí)間及共同速度的大��；

(3)為了使小物塊不從長(zhǎng)木板上滑落，長(zhǎng)木板至少需要的長(zhǎng)度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】疫情期間“停課不停學(xué)”，小明同學(xué)在家自主開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究。用手機(jī)拍攝物體自由下落的視頻，得到分幀圖片，利用圖片中小球的位置來(lái)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，�?shí)驗(yàn)裝置如題圖1所示。

(1)家中有乒乓球、小塑料球和小鋼球，其中最適合用作實(shí)驗(yàn)中下落物體的是_____。

(2)下列主要操作步驟的正確順序是_____。（填寫(xiě)各步驟前的序號(hào)）

①把刻度尺豎直固定在墻上

②捏住小球，從刻度尺旁靜止釋放

③手機(jī)固定在三角架上，調(diào)整好手機(jī)鏡頭的位置

④打開(kāi)手機(jī)攝像功能，開(kāi)始攝像

(3)停止攝像，從視頻中截取三幀圖片，圖片中的小球和刻度如題圖2所示。已知所截取的圖片相鄰兩幀之間的時(shí)間間隔為，刻度尺的分度值是，由此測(cè)得重力加速度為_____。

(4)在某次實(shí)驗(yàn)中，小明釋放小球時(shí)手稍有晃動(dòng)，視頻顯示小球下落時(shí)偏離了豎直方向。從該視頻中截取圖片，_____（選填“仍能”或“不能”）用(3)問(wèn)中的方法測(cè)出重力加速度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1kg的物體靜止于水平地面上，右端連接有一輕質(zhì)彈簧，其原長(zhǎng)為10cm，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)彈簧右端施加一水平拉力F。已知彈簧長(zhǎng)度為12cm時(shí)，物體恰好勻速運(yùn)動(dòng)。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。（g=10m/s2）求：

(1)彈簧的勁度系數(shù)多大；

(2)若彈簧長(zhǎng)度為11cm時(shí)，物體所受到的摩擦力大��；

(3)若彈簧長(zhǎng)度為14cm時(shí)，物體所受到的摩擦力大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為M的小車(chē)中，用細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球，在水平牽引力的作用下，小車(chē)向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)懸線向左偏離豎直方向的角度為α。撤去牽引力后，小車(chē)?yán)^續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)懸線向右偏離豎直方向的角度為β。則牽引力的大小為( )

A.(M+m)gtanβB.(M-m)gtanα

C.(M+m)g(tanα+tanβ)D.(M+m)g(tanα-tanβ)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】停在10層的電梯底板上放置有兩塊相同的條形磁鐵，磁鐵的極性及放置位置如圖所示。開(kāi)始時(shí)兩塊磁鐵在電梯底板上處于靜止，則（ ）

A.若電梯突然向下開(kāi)動(dòng)（磁鐵與底板始終相互接觸），并停在1層，最后兩塊磁鐵一定仍在原來(lái)位置

B.若電梯突然向下開(kāi)動(dòng)（磁鐵與底板始終相互接觸），并停在1層，最后兩塊磁鐵可能已碰在一起

C.若電梯突然向上開(kāi)動(dòng)，并停在20層，最后兩塊磁鐵可能已碰在一起

D.若電梯突然向上開(kāi)動(dòng)，并停在20層，最后兩塊磁鐵一定仍在原來(lái)位置

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距x=4.5m，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，物體滑上傳送帶A端的瞬時(shí)速度vA=5m/s，到達(dá)B端的瞬時(shí)速度設(shè)為vB．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 若傳送帶不動(dòng)，vB=4m/s

B. 若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，vB一定等于4m/s

C. 若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，vB一定等于4m/s

D. 若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，vB有可能等于4m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平面上，輕彈簧水平放置，其左端固定在豎直墻壁上，右端與一質(zhì)量為m的物塊A相連，質(zhì)量為3m的物塊B緊貼物塊A放置，A、B兩物塊間夾有質(zhì)量可忽略不計(jì)的微量炸藥�，F(xiàn)用一水平向左的推力作用在物塊B上，將彈簧壓縮一段距離后保持系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為，然后突然撤去推力，物塊A、B開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧第一次剛恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，A、B間的微量炸藥爆炸，隨后物塊A、B分離（爆炸時(shí)間極短，爆炸后整個(gè)裝置完好，A、B質(zhì)量不變），當(dāng)彈簧再次壓縮最短時(shí)其彈性勢(shì)能仍為，求：

(1)炸藥爆炸前瞬間物塊A的速度大��；

(2)炸藥爆炸過(guò)程中轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的化學(xué)能。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案