5．某軍事試驗場正在平地上試射地對空導(dǎo)彈，若某次豎直向上發(fā)射導(dǎo)彈時發(fā)生故障，導(dǎo)彈v-t圖象如圖所示，則下述說法中正確的是（　　）
A．0～1s內(nèi)導(dǎo)彈勻速上升B．1s～2s內(nèi)導(dǎo)彈靜止不動
C．3s末導(dǎo)彈上升到最高點D．3s～5s，導(dǎo)彈在下落過程

分析 速度時間圖象中圖象的點表示某一時刻的速度，圖線能說明物體運動性質(zhì)；圖象與時間軸圍成的面積表示物體在某一時間內(nèi)通過的位移．

解答 解：A、由圖可知，0～1s內(nèi)導(dǎo)彈的速度隨時間均勻增加，故導(dǎo)彈做勻加速直線運動，故A錯誤；
B、1-2s內(nèi)物體的速度一直不變，故導(dǎo)彈是勻速上升，故B錯誤；
C、圖象與時間軸圍成的面積表示物體在某一時間內(nèi)通過的位移，根據(jù)圖象可知3s末位移最大，導(dǎo)彈上升到最高點，故C正確；
D、3s～5s，速度方向為負，導(dǎo)彈在下落，故D正確；
故選：CD

點評 本題中要注意方向性，時間軸上方為正，表示物體沿正方向運動，時間軸下方的為負，表示物體運動方向沿負方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中提到的力是屬于萬有引力的是（　　）
A．馬拉車的力B．月球?qū)Φ窃屡摰奈?/td>
C．鋼絲吊起重物，重物對鋼絲的力D．地球的指南針的力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，x為未知的放射源，L為薄鋁片．若在放射源和計數(shù)器之間加上L后，計數(shù)器的計數(shù)率大幅度減小，在L和計數(shù)器之間再加豎直向下的勻強磁場，計數(shù)器的計數(shù)率不變，則放射源x可能是（　�。�
A．α和β的混合放射源B．只可能是純α放射源
C．α和γ的混合放射源D．純γ放射源

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）使用電磁打點計時器來分析物體運動情況的實驗中有如下基本步驟：
A．把電磁打點計時器固定在桌子上　　　　　　　　  B．安裝好紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動　　　　　　　　　　D．接通低壓交流電源
E．取下紙帶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　F．斷開開關(guān)
這些步驟正確的排列順序為ABDCFE．
（2）用打點計時器研究自由落體運動，得到如圖所示一段紙帶，測得AB=7.65cm，BC=9.17cm．已知交變電流頻率是50Hz，則打B點時瞬時速度為2.10m/s；下落加速度g=9.50m/s2（結(jié)果保留2位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，小球從距地面5m高處落下，被地面反向彈回后，在距地面2m高處被接住，則小球從高處落下到被接住這一過程中通過的路程和位移的大小分別是（　�。�
A．路程是7 mB．路程是5 mC．位移大小是2 mD．位移大小是3 m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，表面粗糙的足夠長斜面固定于地面上，并處于方向垂直紙面向外、強度為B的勻強磁場中．質(zhì)量為m、帶電量為+Q的小滑塊從斜面頂端由靜止下滑．在滑塊下滑的過程中，下列判斷正確的是（　　）
A．滑塊受到的摩擦力不變
B．滑塊到地面時的動能與B的大小有關(guān)
C．滑塊受到的洛倫茲力方向垂直斜面向下
D．滑塊最終勻速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某實驗小組采用如圖1所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”．實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面．實驗的部分步驟如下：
①將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面 上，在長木板的另一端固定打點計時器；
②把紙帶穿過打點計時器的限位孔，連在小車后端，用細線跨過定滑輪連接小車和鉤碼；
③把小車拉到靠近打點計時器的位置，接通電源，從靜止開始釋放小車，得到一條紙帶；
④關(guān)閉電源，通過分析小車位移與速度的變化關(guān)系來研究合力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系．
圖2是實驗中得到的一條紙帶，點O為紙帶上的起始點，A、B、C是紙帶的三個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出，用刻度尺測得A、B、C到O的距離如圖所示，已知所用交變電源的頻率為50Hz，問：

（1）打B點時刻，小車的瞬時速度vB=0.40m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）本實驗中，若鉤碼下落高度為h1時合力對小車所做的功W0，則當鉤碼下落h2時，合力對小車所做的功為$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}{W}_{0}$．（用h1、h2、w0表示）
（3）實驗中，該小組同學(xué)畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖3所示．根據(jù)該圖形狀，某同學(xué)對W與v的關(guān)系作出的猜想，肯定不正確的是AC（填寫選項字母代號）
A．W∝vB．W∝v2 C.$W∝\frac{1}{v}$D．W∝v3
（4）在本實驗中，下列做法能有效地減小實驗誤差的是ABC（填寫選項字母代號）
A．把長木板右端適當墊高，以平衡摩擦力
B．實驗中控制鉤碼的質(zhì)量，使其遠小于小車的總質(zhì)量
C．調(diào)節(jié)滑輪高度，使拉小車的細線和長木板平行
D．先讓小車運動再接通打點計時器．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（　　）
A．研究地球的公轉(zhuǎn)時，地球可視為質(zhì)點
B．觀賞跳水運動員的跳水姿態(tài)時，可將其視為質(zhì)點
C．一切體積比較小的物體都可以被看作質(zhì)點
D．質(zhì)點是一種理想化模型，一個物體能否看作質(zhì)點是由物體的大小決定的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示的電路中，電源電動勢E=9V，內(nèi)阻r=1Ω，電阻R2=2Ω，燈泡L1標有“6V，6W”，L2標有“4V，4W”滑動電阻器的調(diào)節(jié)范圍是0～20Ω，求：
（1）接入電路中的滑動變阻器R1的阻值為多大時，燈L2正常發(fā)光？
（2）此時燈L1的實際功率是多大？（設(shè)燈泡的電阻不隨溫度變化）

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