(14分)在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中:
(1)將實驗器材組裝如圖所示。請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處:
                                                      
                                                  

(2)改正實驗裝置后,該同學(xué)順利完成了實驗。在實驗中保持小車質(zhì)量不變,改變沙桶的質(zhì)量,測得小車所受繩子的拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:
F/N
0.21
0.30
0.40
0.49
0.60
a/(m/s-2)
0.10
0.21
0.29
0.41
0.49
①根據(jù)測得數(shù)據(jù),在右圖中作出a~F圖象;

②由圖象可知,。嚺c長木板之間的最大靜摩擦力大小為       N。
(3)打出的某一條紙帶,A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數(shù)點,如圖,相鄰計數(shù)點間還有四個點未標出.利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=         m/s2,A點的速度
vA=         m/s.
:⑴①電源電壓應(yīng)為4~6V ②沒有平衡摩擦力③小車應(yīng)靠近打點計時器
⑵①如右圖所示,無標度扣1分,無描點扣1分,圖象不是直線扣2分,扣完為止

②0.12±0.02 ⑶0.50  0.095

試題分析:此電磁打點計時器使用低壓交流電源4~6V。根據(jù)數(shù)據(jù)畫出圖像來看,必須有外力才能產(chǎn)生加速度,所以應(yīng)該是沒有平衡摩擦力。為了得到足夠點,小車應(yīng)該靠近打點計時器。根據(jù)圖像的橫坐標截距可知,最大靜摩擦力為0.1N。通過可知加速度應(yīng)該為,所以加速度為0.50m/s2,根據(jù)則可計算出,所以vA=0.095m/s.
點評:平拋運動的規(guī)律只能通過分解來分析。本題考察了打點計時器以及加速度的計算,通過打點計時器,紙帶記錄了物體的運動規(guī)律等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示。

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖2所示。計時器打點的時間間隔為0.02 s。從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離。該小車的加速度a=__________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(2)平衡摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼的總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表:
砝碼總重力F(N)
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a(m?s-2
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖3中作出a—F圖線(畫在答題紙上)

(3)根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù),作出的a—F圖線不經(jīng)過原點,主要原因是________________________ 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)寫出下面兩圖讀數(shù)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖中所示為一打點計時器正常工作時打出的勻加速運動甲、乙兩條紙帶,每條紙帶4個連續(xù)點,且ab=a′b′,由圖可知;平均速度的關(guān)系正確的是:(    )
A.
B.,
C.
D.,

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示。

(1)在平衡摩擦力后,掛上砝碼盤,打出了一條紙帶如圖所示。計時器打點的時間間隔為0.02 s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,該小車的加速度a=______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)平衡摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表:
砝碼盤中的砝碼總重力F(N)
0
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a(m·s-2)
0.21
0.69
1. 18
1.66
2.18
2.70
某同學(xué)根據(jù)上面表格中的實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上作出aF的關(guān)系圖象,發(fā)現(xiàn)圖線不通過坐標原點,請說明主要原因是什么?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖中游標卡尺讀數(shù)為     mm,螺旋測微器讀數(shù)為    mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

劉剛通過實驗探究彈力與彈簧長度變化的關(guān)系,他應(yīng)該得到的正確結(jié)論是:在發(fā)生彈性形變時,彈簧的彈力與彈簧的______成正比。實驗中劉剛在彈簧下端懸掛50N重物時,彈簧長度為12cm,已知彈簧在彈性限度內(nèi),且彈簧原長為10cm,則他所用彈簧的勁度系數(shù)為______。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究勻變速直線運動的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,各點到A點的距離依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm.

(1)根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度為vB=" ________" m/s,  C、E間的平均速度為        _m/s.
(2)以打B點為計時起點,建立v-t坐標系如圖所示,請在圖中作出小車運動的速度與時間的關(guān)系圖線.

(3)根據(jù)圖線可得小車運動的加速度為_______________ m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)在“驗證機械能守恒定律”實驗中,
(1)電磁打點計時器與電源相接,圖甲中接線正確的是      (填“A”或“B”);
(2)已知重錘質(zhì)量m=0.300kg,當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,經(jīng)正確操作后獲得的一條紙帶如圖乙所示,則C、D兩點間對應(yīng)運動過程的動能變化值___________J和勢能變化值___________J;(本題兩空保留兩位有效數(shù)字)

(3)分析實驗誤差產(chǎn)生的原因。

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