【題目】如圖所示,固定放置在同一水平面上的兩根平行長直金屬導(dǎo)軌的間距為d,導(dǎo)軌右端接有阻值為R的電阻,整個裝置處于方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中.一根質(zhì)量為m的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置,且與導(dǎo)軌保持良好接觸,桿與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為μ.當(dāng)桿在水平向左且垂直于桿的恒力F的作用下由靜止開始沿導(dǎo)軌運(yùn)動的距離為l時,速度恰好達(dá)到最大,已知在運(yùn)動過程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直.設(shè)桿接入電路的電阻為r,導(dǎo)軌電阻不計,重力加速度大小為g.在此過程中()
A. 桿的最大速度為
B. 通過電阻R的電荷量為
C. 恒力F做的功與摩擦力做的功的代數(shù)和等于桿的動能的變化量
D. 恒力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和大于桿的動能的變化量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋的原長L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)驗都證明,其中Y是由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱之為楊氏模量
(1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)為
A.N | B.m | C.N/m | D. |
(2)某同學(xué)通過實(shí)驗測得該橡皮筋的一些數(shù)據(jù),做出了外力F與伸長量x之間的關(guān)系圖像如圖所示,由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k="______________" N/m
(3)若橡皮條的原長為10.0cm,面積為1.0,則該橡皮筋的楊氏模量Y的大小是_________(只填數(shù)字,單位取(1)中正確單位,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是一質(zhì)量為M的盒子,B的質(zhì)量為,用細(xì)繩相連,跨過光滑的定滑輪,A置于傾角為α=30°的斜面上,B懸于斜面之外,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在向A中緩慢地加入沙子,整個系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中 ( )
A. 繩子拉力大小不變,恒等于 Mg
B. A對斜面的壓力逐漸增大
C. A所受的摩擦力逐漸增大
D. A所受的摩擦力先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖,兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場,為交流電流表。線圈繞垂直于磁場方向的水平軸沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,從圖示位置開始計時,產(chǎn)生的交變電流隨時間變化的圖像如圖乙所示,以下判斷正確的是 ( )
A.電流表的示數(shù)為10A
B.線圈轉(zhuǎn)動的角速度為50πrad/s
C.0.01s時線圈平面與磁場方向平行
D.0.02s時電阻R中電流的方向自右向左
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】.某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實(shí)驗裝置探究合外力與速度的關(guān)系:一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及動滑輪將滑塊與彈簧測力計相連,實(shí)驗中改變動滑輪下懸掛的鉤碼個數(shù),進(jìn)行多次測量,記錄彈管測力計的示數(shù),并利用速度傳感器測出從同一位置P由靜止開始釋放的滑塊經(jīng)過速度傳感器時的速度大小,用天平測出滑塊的質(zhì)量m,用刻度尺測出P與速度傳感器間的距離s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,滑輪的質(zhì)量都很小。
①實(shí)驗中鉤碼的質(zhì)量_____(填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量;
②根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)作出圖象,下列圖象中最符合實(shí)際情況的是_____________。
③根據(jù)實(shí)驗已測得數(shù)據(jù)及圖象,______(填“能”或“不能”)測出滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4 kg的小車放在光滑的水平面上,在小車左端加一水平推力F=6 N,當(dāng)小車向右運(yùn)動的速度達(dá)到2 m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計、質(zhì)量m=1 kg的小物塊,并保持力F不變,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,小車足夠長.(g取10 m/s2),求
(1)放上小物塊后,小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)經(jīng)多長時間兩者達(dá)到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=3 s小物塊通過的位移大小為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一實(shí)驗小車中利用光電脈沖測量車速和行程的裝置的示意圖,A為光源,B為光電接收器,A、B均固定在車身上,C為小車的車輪,D為與C同軸相連的齒輪。車輪轉(zhuǎn)動時,A發(fā)出的光束通過旋轉(zhuǎn)齒輪上齒的間隙后變成脈沖光信號,被B接收并轉(zhuǎn)換成電信號,由電子電路記錄和顯示。若實(shí)驗顯示單位時間內(nèi)的脈沖數(shù)為n,累計脈沖數(shù)為N,試完成下列問題的解答:
(1)要測出小車的速度和行程,還必須測量的物理數(shù)據(jù)有哪些?
(2)推導(dǎo)小車速度的表達(dá)式。
(3)推導(dǎo)小車行程的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置可以測量汽車在水平路面上做勻加速直線運(yùn)動的加速度.該裝置是在矩形箱子的前、后壁上各安裝一個由力敏電阻組成的壓力傳感器.用兩根相同的輕彈簧夾著一個質(zhì)量為2.0 kg的滑塊,滑塊可無摩擦滑動,兩彈簧的另一端分別壓在傳感器a、b上,其壓力大小可直接從傳感器的液晶顯示屏上讀出.現(xiàn)將裝置沿運(yùn)動方向固定在汽車上,傳感器b在前,傳感器a在后.汽車靜止時,傳感器a、b的示數(shù)均為10 N(取g=10 m/s2).
(1)若傳感器a的示數(shù)為14 N、b的示數(shù)為6.0 N,求此時汽車的加速度大小和方向.
(2)當(dāng)汽車以怎樣的加速度運(yùn)動時,傳感器a的示數(shù)為零?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于第一宇宙速度,下面說法正確的是( )
A. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度
B. 它是近地圓形軌道上人造地球衛(wèi)星的運(yùn)行速度
C. 它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度
D. 它是衛(wèi)星在橢圓軌道上運(yùn)行時近地點(diǎn)的速度
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