【題目】爆炸性的加速度往往是跑車的賣點.某品牌跑車由靜止加速至100 km/h只需4.2 s.
(1)求該品牌跑車的平均加速度.
(2)假設普通私家車的平均加速度為3 m/s2,它需要多長時間才能由靜止加速至100 km/h?
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在下列學生實驗中,需要用到打點計時器的實驗有________(填字母).
A.“探究求合力的方法”
B.“探究加速度與力、質量的關系”
C.“探究做功與物體速度變化的關系”
D.“探究作用力與反作用力的關系”
(2)做“驗證機械能守恒定律”的實驗,已有鐵架臺、鐵夾、電源、紙帶、打點計時器,還必須選取的器材是圖中的________(填字母).
A. B. C.D.
某同學在實驗過程中,①在重物的正下方地面鋪海綿;②調整打點計時器的兩個限位孔連線為豎直;③重復多次實驗.以上操作可減小實驗誤差的是______(填序號).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“探究彈簧的彈力和伸長量的關系”實驗中,下列實驗器材中需要用到的有________.
A.B.C.D.
(2)在用如圖所示的裝置做下列學生實驗時,需要平衡摩擦力的實驗有________.
A.利用打點計時器測速度
B.探究勻變速直線運動的規(guī)律
C.探究加速度與力、質量的關系
(3)某同學在利用(2)題圖中的裝置做“探究加速度與力、質量的關系”實驗時,①保證小盤和砝碼的總質量m遠小于小車的質量M;②選取紙帶上第一個點作為初速度為零的點.以上操作有利于減小實驗誤差的是________(填數字序號).
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 路程是標量,即位移的大小
B. 位移是矢量,位移的方向即質點運動的方向
C. 地球雖大,且有自轉,但有時仍可被視為質點
D. 研究自行車運動時,因為車輪在轉動,所以無論研究哪方面問題,自行車都不能視為質點
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【題目】如圖所示,擋板垂直于斜面固定在斜面上,一滑塊m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊上,一切摩擦均不計,用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊,使球與滑塊均靜止.現將滑塊平行于斜面向上拉過一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止狀態(tài),則與原來相比( )
A. 滑塊對球的彈力增大 B. 擋板對球的彈力減小
C. 斜面對滑塊的彈力不變 D. 拉力F不變
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【題目】2009年1月,中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣、索馬里海域為中國商船護航.如圖所示,此次護航從三亞啟航,經南海、馬六甲海峽,穿越印度洋,總航程四千五百海里.關于此次護航,下列說法正確的是( )
A. 當研究護航艦艇的運行軌跡時,不可以將其看做質點
B. “四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移
C. “四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程
D. 根據題中數據我們可以求得此次航行的平均速度
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【題目】研究超載和超速是造成交通事故的隱患之一。有一輛值勤的警車停在公路邊,交警突然發(fā)現從他旁邊以20m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載,他決定前去追趕,經過4s后發(fā)動警車,以a=2.5m/s2加速度做勻加速運動,但警車的最大速度是25m/s,求:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?
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【題目】關于質點,下列說法中正確的是 ( )
A. 評委為體操運動員劉璇的“跑馬”動作評分,可將劉璇看做質點
B. 質點是一個理想化模型,但現實中是存在的
C. 物理學中的“質點”跟幾何學中的“點”沒有區(qū)別
D. 如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關的或次要的因素,就可以把物體看做質點
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