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（1）①某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗，圖中（甲）為實驗裝置簡圖。他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為下列說法中正確的是(     )（選填字母代號）.

A．實驗時要平衡摩擦力                B．實驗時不需要平衡摩擦力

C．鉤碼的重力要遠小于小車的總重力    D．實驗進行時應先釋放小車再接通電源

②如圖（乙）所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計數(shù)點(每打5個點取一個計數(shù)點)，其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。則打C點時小車的速度為______m/s，小車的加速度是_______m/s2。(計算結果均保留三位有效數(shù)字)

 (2)某實驗小組用如圖甲的電路測量一直流安培表的內電阻。所給的器材有： 電池E(約4.5V)；電流表A(量程0~300mA，待測內阻約為5Ω)；電壓表V(量程0~3V)；電阻箱R1；滑動變阻器R2(0~10Ω)，以及電鍵S和導線若干。

 

 

①圖乙實物圖中，已連接了部分電路，請完成余下電路的連接。

②請完成主要實驗的步驟：

A、連接好實驗電路，把變阻器的滑動片調到______(a或b端)；

B、閉合電鍵，調節(jié)__________________________，使通過安培表電路電流從小到大變化，讀出并記錄數(shù)據(jù)。

③若電壓表、電流表的讀數(shù)分別為U和I，電阻箱讀數(shù)為R1，則電流表的內電阻。

 

 

【答案】

（1）①A、C

② 1.24  6.22

 

（2）①如圖所示（3分）

（說明：電流表內接，連接正確得2分，

電流表外接不給這2分；

變阻器連接正確得1分）

②a端（2分）；滑動變阻器的阻值

（或變阻器的滑動片）（2分）

③（3分）

【解析】（1）①實驗時要先平衡摩擦力，A對；B錯；先閉合開關在釋放紙帶，D錯；②C點瞬時速度等于AE間的平均速度，加速度可由公式求得（2）①略②a端（2分）；滑動變阻器的阻值

（或變阻器的滑動片）（2分）③

 

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?懷化三模）冬春季節(jié)降水量小，廣東沿海附近江河水位較低，漲潮時海水倒灌，出現(xiàn)所謂“咸潮”現(xiàn)象，使沿海地區(qū)的城市自來水的離子濃度增高，水質受到影響．
為了研究咸潮出現(xiàn)的規(guī)律，某同學設計了一個監(jiān)測河水電阻率的實驗．在一根均勻的長玻璃管兩端裝上兩個橡膠塞和鉑電極，如圖 （a）所示，兩電極相距L=0.314m，其間充滿待測的河水．安裝前他用如圖（b）游標卡尺（圖為卡尺的背面）測量玻璃管的內徑，結果如圖（c）所示．

他還選用了以下儀器：量程15V、內阻約300kΩ的電壓表，量程300μA、內阻可忽略不計的電流表，最大阻值1kΩ的滑動變阻器，電動勢E=12V、內阻r=6Ω的電池組，開關等各一個，以及導線若干．圖（d）為根據(jù)他測得的包括坐標為（0，0）的點在內的9組電流I、電壓U的值所畫的I-U圖線．
根據(jù)以上材料完成以下問題：
（1）測量玻璃管內徑時，對應圖（b）中的游標卡尺中的A、B、C三部分中的哪一部分與玻璃管內壁接觸
A
A
（填代號A或B或C）；
（2）玻璃管的內徑d=
6.70
6.70
mm；
（3）水的電阻率ρ=
11
11
Ω?m；（結果取兩位有效數(shù)字）
（4）如圖（e）中的儀器實物部分已連線，將其他部分連接成能測出圖（d）數(shù)據(jù)的實物連接圖；
（5）開關閉合前滑動變阻器的滑片應先滑至
A
A
端．（填寫A或B）

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科目：高中物理 來源： 題型：

電壓表的量程為2V，內阻約為2k．現(xiàn)要較準確測量其內阻Rv，實驗室提供的器材如下：
電流表A，量程0.6A，內阻約0.1Ω
電壓表，量程S v，內阻約為5kΩ
定值電阻R1，阻值30Ω
定值電阻R1，阻值3kΩ
滑動變阻器R3，最大阻值100Ω，額定電流1.5A電源E，電動勢6V，內阻約0.5Ω
電鍵S-個，導線若干：
①某同學設計了如右上圖所示的電路，擬測出電壓表兩端的電壓和流過電壓表的電流，再計算出Rv．該方案實際上不可行，其最主要的原因是
不能使用電流表準確測量電流
不能使用電流表準確測量電流
；
②請你從上述器材中選擇必要的器材，在右側的虛線框中設計-個可行的實驗電路，并標出所選器材的相應字母代號；
③根據(jù)第②問設計的電路圖，寫出電壓表內阻RV的表達式：RV=
U1R2
U2-U1
U1R2
U2-U1
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力 F及質量m關系的實驗，圖（甲）為實驗裝置簡圖．打點計時器每隔0.02s打一個點，紙帶上每兩個打印點取一個計數(shù)點．
（1）圖（乙）為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
 
m/s2．（保留二位有效數(shù)字）
（2）有一位同學通過實驗測量作出了圖（丙）中的A圖線，另一位同學通過實驗測出了如圖（丙）中的B圖線．試分析
①A圖線上部彎曲的原因是
 
；
②B圖線在縱軸上有截距的原因是
 
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網某同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1的阻值．實驗器材有：待測電源E，待測電阻R1，定值電阻R2，電流表A（量程為0.6A，內阻不計），電阻箱R（0-99.99Ω），單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關
S2，導線若干．
（1）先測電阻R1的阻值（R1只有幾歐姆）．請將小明同學的操作補充完整：閉合S1，將S2切換到a，調節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r1和對應的電流表示數(shù)l，將S2切換到b，
 
，讀出此時電阻箱的示數(shù)r2，則電阻R1的表達式為R1=
 
．
（2）該同學已經測得電阻R1=2．Ω，繼續(xù)測電源電動勢E．該同學的做法是：閉合S1，將S2切換到b，多次調節(jié)電阻箱．讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電流表示數(shù)I，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖中所示的
1I
-R圖線．則電源電動勢E=
 
V：

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學設計了一個測量長距離電動扶梯加速度的實驗，實驗裝置如圖1所示．將一電子健康秤置于水平的扶梯臺階上，實驗員站在健康秤上相對健康秤靜止．使電動扶梯由靜止開始斜向上運動，整個運動過程可分為三個階段，先加速、再勻速、最終減速停下．已知電動扶梯與水平方向夾角為37°．重力加速g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．某次測量的三個階段中電子健康秤的示數(shù)F隨時間t的變化關系，如圖2所示．
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（1）畫出加速過程中實驗員的受力示意圖；
（2）求該次測量中實驗員的質量m；
（3）求該次測量中電動扶梯加速過程的加速度大小a1和減速過程的加速度大小a2．

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