2．某學(xué)生在用打點計時器做測定勻變速直線運動的實驗中，其開始時的裝置如圖所示，其中有錯誤與不妥的地方請把它們找出來．

分析 了解打點計時器的工作原理，掌握用打點計時器的使用，并結(jié)合實驗原理與實驗操作，即可正確解答本題．

解答 解：根據(jù)打點計時器的工作原理可以知道，打點計時器使用的電源是交流電源，不能接直流電源；為了在紙帶上打更多的點，提高紙帶的利用率，實驗開始時應(yīng)該讓小車靠近打點計時器；拉小車的繩子沒有與木板平行．
答：使用了直流電源，應(yīng)該使用低壓交流電源；小車離打點計時器較遠，應(yīng)該讓小車離開打點計時器近一些，合理利用紙帶的有效長度；拉小車的繩子應(yīng)該與木板平行．

點評 本題考查了打點計時器的使用，屬于簡單基礎(chǔ)題目，平時訓(xùn)練中注意加強基礎(chǔ)知識的應(yīng)用，同時學(xué)會注意觀察．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，一物體從光滑斜面頂端由靜止開始下滑．已知物體的質(zhì)量m=0.50kg，斜面的傾角θ=30°，斜面長度L=2.5m，重力加速度取g=10m/s2．求：
（1）物體滑到斜面底端時重力對物體做功的瞬時功率．
（2）物體下滑的全過程中重力做功的平均功率．
（3）物體下滑的全過程中斜面的支持力對物體的沖量大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=2.0T，并指向x軸正方向，若ab=40cm，bc=30cm，ae=50cm，試求通過面積S1（abcd）、S2（befc）和S3（aefd）的磁通量分別為φ1、φ2、φ3分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．用綠光做雙縫干涉實驗，在光屏上呈現(xiàn)出明、暗相間的條紋，相鄰兩條明條紋間的距離為△x，下列說法中正確的是（　�。�
A．如果增大單縫到雙縫間的距離，△x將增大
B．如果增大雙縫之間的距離，△x將增大
C．如果增大雙縫到光屏之間的距離，△x將增大
D．如果將綠光換成紫光，△x將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，小球C用兩根長度相等，不可伸長的細線系在豎直桿上，它們隨豎直桿轉(zhuǎn)動，在轉(zhuǎn)動角速度變化時，下列關(guān)于細線上的力的敘述正確的是（　　）
A．角速度只有超過某一值時，細線AC才會對小球C有拉力作用
B．細線BC的拉力隨角速度的增大而增大
C．不論角速度如何變化，細線BC的拉力總大于細線AC的拉力
D．當(dāng)角速度增大到某一值時，總會出現(xiàn)細線AC的拉力大于細線BC的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，建筑工人通過滑輪裝置將一質(zhì)量是100kg的料車沿30°角的斜面由底端以加速度a=2m/s2勻加速地拉到頂端，斜面長是4m．g取10m/s2，不計滑輪的質(zhì)量和各處的摩擦力，求：
（1）這一過程中人拉繩子的力做的功和物體所受重力做的功；
（2）料車運動到斜面頂端時克服重力做功的瞬時功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，測得單擺擺角小于5°，完成n全振動的時間為t，用毫米刻度尺測得擺線長為L，用螺旋測微器測得擺球的直徑為d．
（1）用上述物理量的符號寫出重力加速度的一般表達式g=4n2π2（L+$\fracys8ku5u{2}$）$\frac{1}{{t}^{2}}$；
（2）從圖可知，擺球直徑d的讀數(shù)為7.660mm；
（3）下面各種對該實驗誤差的影響的說法中正確的是AC．
A、在擺長和時間的測量中，時間的測量對實驗誤差影響較大
B、在擺長和時間的測量中，長度的測量對實驗誤差影響較大
C、將振動次數(shù)n記為（n+1），測算出的g值比當(dāng)?shù)氐墓J值偏大
D、將擺線長當(dāng)作擺長，未加擺球的半徑測算出的g值比當(dāng)?shù)氐墓J值偏大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，兩個相同的燈泡，分別接在理想變壓器的原副線圈上，（燈泡電阻不隨溫度變化）已知原、副線圈的匝數(shù)比n1：n2=2：1，電源電壓為U，則（　�。�
A．通過A、B燈的電流之比IA：IB=2：1
B．燈泡A、B兩端的電壓之比UA：UB=1：2
C．燈泡A、B兩端的電壓分別是UA=$\frac{1}{5}$U，UB=$\frac{2}{5}$U
D．燈泡A、B消耗的功率之比PA：PB=1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示可視為質(zhì)點的小球A、B用不可伸長的細軟輕線連接，跨過固定在桌角邊上、半徑為R的光滑圓柱，A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量，開始時當(dāng)B位于桌面上，將A由靜止釋放，B上升到圓柱最高點時，對圓柱的壓力剛好為零，此時A未著地．求A球和B球的質(zhì)量之比是多少．

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同步練習(xí)冊答案