下表是用單擺測重力加速度實驗中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù).
擺長l/m
0.5
0.6
0.8
1.1
周期T2/s2
2.0
2.4
3.2
4.8


(1)利用上面的數(shù)據(jù),在坐標圖中作出l-T2圖像.
(2)根據(jù)圖像可知,當?shù)氐闹亓铀俣萭=              m/s2.若取T2=5.2s2時,擺長l=             .
(1)略 (2)9.86;1.2m
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在用單擺測定重力加速度的實驗中,測量5種不同擺長情況下單擺的振動周期,記錄結(jié)果見下表:
L/m 0.5 0.8 0.9 1.0 1.2
T/s 1.42 1.79 1.90 2.00 2.20
T2/s2 2.02 3.20 3.61 4.00 4.84
(1)以L為橫坐標,T2為縱坐標,作出T2-L圖線(如圖1),并利用此圖線求出重力加速度g=
9.87
9.87
m/s2.(取π2=9.87)?

(2)若某同學(xué)測定的g的數(shù)值比當?shù)毓J值大,造成的原因可能是
CEF
CEF

A、擺球質(zhì)量太大了;
B、擺長太長了;
C、擺角太大了(擺角仍小于10°);
C、量擺長時從懸點量到球的最下端;
D、計算擺長時忘記把小球半徑加進去;
E、擺球不是在豎直平面內(nèi)做簡諧振動,而是做圓錐擺運動;
F、計算周期時,將(n-1)次全振動誤記為n次全振動;
(3)若某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖2所示.則造成圖象不過坐標原點的原因是
漏測小球的半徑r
漏測小球的半徑r
;?
(4)如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂.如圖①所示,那么單擺擺長是
0.8740
0.8740
m.如果測定了40次全振動所用時間如圖②中秒表所示,單擺的運動周期是
1.88
1.88
s.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)用單擺測重力加速度,他將單擺掛起后,進行了如下實驗步驟:
①測擺長l:用米尺量出擺線的長度;
②測周期T:將擺球拉起,擺角小于5°時自由釋放擺球,在擺球某次通過最低點時按下秒表開始計時,將此作為第一次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過最低點時,按下秒表停止計時,讀出這段時間t,算出單擺的周期T=
t60

③將所測量的 l和T值代入單擺周期公式,算出重力加速度g,將它作為實驗的最后結(jié)果寫進實驗報告中去.
請在下面的空白處,分別指出各步驟中遺漏或錯誤的地方.
 
;
 
;
 

(2)某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(標稱阻值為180Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.
實驗器材:多用電表,電流表A(0-50mA,內(nèi)阻約15Ω),電壓表V(5V,內(nèi)阻約20kΩ),電源E(6V直流電源,內(nèi)阻可忽略不計),滑動變阻器R(最大阻值為20Ω),定值電阻R0(100Ω),電阻箱(99.9Ω)、開關(guān)K和導(dǎo)線若干.
①該小組用多用表的“×1”倍率的擋位測熱敏電阻在室溫下的阻值,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)的角度很。粸榱藴蚀_地進行測量,應(yīng)換到
 
倍率的擋位;如果換檔后就用表筆連接熱敏電阻進行讀數(shù),那么欠缺的實驗步驟是:
 
,補上該步驟后,表盤的示數(shù)如圖1所示,則它的電阻是
 
Ω.
精英家教網(wǎng)
②該小組按照自己設(shè)計的電路進行實驗.實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從0開始逐漸增大到5V,作出熱敏電阻的I-U圖線,如圖2所示.請在所提供的器材中選擇必需的器材,在方框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖.
精英家教網(wǎng)
③分析該小組所畫出的I-U圖線,說明在電流比較大的情況下熱敏電阻的阻值隨電流的增大而
 
;分析其變化的原因可能是
 

④提出一個簡單的實驗方法,說明你對變化原因的判斷是正確的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(Ⅰ)(1)某同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”實驗時,用刻度尺測得擺線長為1 000mm,又用十分度游標卡尺測得小球直徑如圖所示,則單擺擺長為__________mm。

(2)他測得的g值偏小,可能的原因是(    )

A.測擺線長度時拉得過緊

B.擺線上端未牢固地系于懸點,擺動中出現(xiàn)松動致使擺線長度增加了

C.開始計時時,秒表提前按下

D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次

(Ⅱ)某同學(xué)研究加在“4 V  0.7 A”的小燈泡兩端的電壓和通過它的電流的關(guān)系,備有下列器材:

A.電動勢E=6 V的直流學(xué)生電源

B.量程為0—5 V的電壓表

C.量程為0—15 V的電壓表

D.量程為0—1 A的電流表

E.量程為0—3 A的電流表

F.阻值為0—1 kΩ的滑動變阻器

G.阻值為0—10 Ω的滑動變阻器

H.一個電鍵、導(dǎo)線若干

(1)將所選用器材連接成實驗所用的電路實物圖。

(2)依據(jù)所測數(shù)據(jù)畫出的I-U圖線如圖所示,說明I-U圖線變?yōu)榍的理由:___________________

(3)若將該小燈泡接在電動勢為3.0 V,內(nèi)阻為5.0 Ω的電池兩端,則小燈泡的實際功率為____________W。

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科目:高中物理 來源:2011年北京市東城區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)某同學(xué)用單擺測重力加速度,他將單擺掛起后,進行了如下實驗步驟:
①測擺長l:用米尺量出擺線的長度;
②測周期T:將擺球拉起,擺角小于5°時自由釋放擺球,在擺球某次通過最低點時按下秒表開始計時,將此作為第一次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過最低點時,按下秒表停止計時,讀出這段時間t,算出單擺的周期T=;
③將所測量的 l和T值代入單擺周期公式,算出重力加速度g,將它作為實驗的最后結(jié)果寫進實驗報告中去.
請在下面的空白處,分別指出各步驟中遺漏或錯誤的地方.
①______;
②______;
③______.
(2)某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(標稱阻值為180Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.
實驗器材:多用電表,電流表A(0-50mA,內(nèi)阻約15Ω),電壓表V(5V,內(nèi)阻約20kΩ),電源E(6V直流電源,內(nèi)阻可忽略不計),滑動變阻器R(最大阻值為20Ω),定值電阻R(100Ω),電阻箱(99.9Ω)、開關(guān)K和導(dǎo)線若干.
①該小組用多用表的“×1”倍率的擋位測熱敏電阻在室溫下的阻值,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)的角度很小;為了準確地進行測量,應(yīng)換到______倍率的擋位;如果換檔后就用表筆連接熱敏電阻進行讀數(shù),那么欠缺的實驗步驟是:______,補上該步驟后,表盤的示數(shù)如圖1所示,則它的電阻是______Ω.

②該小組按照自己設(shè)計的電路進行實驗.實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從0開始逐漸增大到5V,作出熱敏電阻的I-U圖線,如圖2所示.請在所提供的器材中選擇必需的器材,在方框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖.

③分析該小組所畫出的I-U圖線,說明在電流比較大的情況下熱敏電阻的阻值隨電流的增大而______;分析其變化的原因可能是______
④提出一個簡單的實驗方法,說明你對變化原因的判斷是正確的.

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