【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上，現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B，它們均靜止不動，則 ( )

A. 地面對B的支持力的大小等于Mg

B. B與地面之間的摩擦力水平向右

C. B對A的支持力可能小于mg

D. A與B之間可能沒有摩擦力

【答案】CD

【解析】試題分析：先對A、B整體受力分析，根據(jù)平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力；再對物體A受力分析，根據(jù)平衡條件求解B對A的支持力和摩擦力．

對A、B整體受力分析，如圖，受到重力、支持力N和已知的兩個推力，對于整體，由于兩個推力剛好平衡，故整體與地面間沒有摩擦力；根據(jù)共點力平衡條件，有，AB錯誤；

再對物體A受力分析，受重力mg、已知的推力F、斜面體B對A的支持力和摩擦力f，當(dāng)推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量時，摩擦力的方向沿斜面向下，如圖（1）

當(dāng)推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量時，摩擦力的方向沿斜面向上，如圖（2）；

當(dāng)推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時，摩擦力為零，如圖（3）；

根據(jù)共點力平衡的條件，運用正交分解法，可以得到，可能大于mg，可能小于mg，CD正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球以v1=4m/s的速度水平向右運動，碰到墻壁經(jīng)△t=0.01s后以v2=3m/s的速度沿同一直線反彈．小球在這0.01s內(nèi)的平均加速度為（　�。�

A.100m/s2 ， 方向向右
B.100m/s2 ， 方向向左
C.700m/s2 ， 方向向左
D.700m/s2 ， 方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，軌道ABCD的AB段為一半徑R=1m的 圓形軌道，BC段為高為h=5m的豎直軌道，CD段為水平軌道．一質(zhì)量為0.2kg的小球由A點運動到B點，離開B點做平拋運動，由于存在摩擦力的緣故小球在圓弧軌道上的速度大小始終為2m/s．（g取10m/s2），求：（取π=3）

（1）小球從A點運動到水平軌道的時間；
（2）小球到達(dá)B點時對圓形軌道的壓力；
（3）如果在BCD軌道上放置一個傾角θ=37°的斜面（如圖中虛線所示），那么小球離開B點后能否落到斜面上？如果能，求它第一次落在斜面上時距B點的距離，如果不能，求落在CD面上的位置到C點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有下列幾種情景，請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法（ ）
A.點火后即將升空的火箭，因火箭還沒運動，所以加速度一定為零
B.高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車．因轎車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大
C.高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度也一定很大
D.太空中的空間站繞地球勻速轉(zhuǎn)動，其加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的位移—時間(x－t)圖象如圖所示，則下列說法正確的是 （ ）

A. t1時刻兩車相距最遠(yuǎn)

B. t1時刻甲車從后面追上乙車

C. 0到t1時間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度

D. 0到t1時間內(nèi)，乙車的平均速度等于甲車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做《研究勻變速直線運動》的實驗中：
（1）實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是 ．
（2）如圖1所示，某同學(xué)由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T=0.02s，其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm．
下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度

位置

B

C

D

E

F

速度（ms﹣1）

0.737

0.801

0.994


（3）以A點為計時起點，在下面的坐標(biāo)圖圖2中畫出小車的速度﹣時間的關(guān)系圖線．

（4）根據(jù)你畫出的小車的速度﹣時間關(guān)系圖線計算出的小車加速度a=m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列給出的四組圖象中，可能反映同一直線運動的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣取钡膶嶒炛�，下列說法正確的是（ ）
A.擺線應(yīng)該選擇盡量細(xì)一些的、伸縮性小一些的，并且要盡量長一些
B.為了減小周期測量的誤差，應(yīng)該在小球擺至最高點時開始計時
C.在最大擺角較小且穩(wěn)定振動的情況下測量N次全振動的時間t，則周期的測量值為
D.若錯用繩長加上小球直徑當(dāng)做擺長L，則根據(jù)g= （T為周期）計算得到的重力加速度測量值將大于真實值
E.若把擺球質(zhì)量增加一倍，則測出的周期T變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg，放在靜止與水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5；木板的質(zhì)量為m=4kg，與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1．某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動，初速度大小均為v0=3m/s．A、B相遇時，A與木板恰好相對靜止．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2 ． 求

（1）B與木板相對靜止時，木板的速度；
（2）A、B開始運動時，兩者之間的距離．

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