分析 (1)由該實驗的原理可知小線圈應(yīng)與電源相連,大線圈與電流表相連;
(2)檢流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明電路中產(chǎn)生了電流,根據(jù)電路中發(fā)生的變化可知實驗所揭示的規(guī)律;
(3)由題意可知,感應(yīng)電流與原電流相反,由安培定則可知磁場方向也應(yīng)相反,則由楞次定律可知可行的方法.
解答 解:
(1)本實驗中L1與電源相連,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使L2中的磁通量發(fā)生變化,從而使L2產(chǎn)生電磁感應(yīng)線象,故L2應(yīng)與檢流計相連;
答案如圖:
(2)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明電路中有電流產(chǎn)生,產(chǎn)生的原因是閉合回路中磁通量發(fā)生了變化;
故結(jié)論為:閉合電路中磁通量發(fā)生變化時,閉合電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(3)感應(yīng)電流的方向與原電流方向相反,則它們的磁場也一定相反,由楞次定律可知,原磁場應(yīng)增強,故可以加入鐵芯或使變阻器滑片P左移;
故選:BC;
故答案為:(1)如圖所示:
(2)穿過閉合電路中的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(3)BC.
點評 實驗題應(yīng)根據(jù)實驗的原理進行分析,注意結(jié)合實驗的現(xiàn)象得出實驗的結(jié)論,同時根據(jù)實驗的原理記憶實驗中的儀器及誤差分差.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 聲波1波速比聲波2波速大 | |
B. | 相對于同一障礙物,聲波1比聲波2更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 | |
C. | 在這兩列波傳播的方向上,不會產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象 | |
D. | 觀察者聽到的這兩列波的頻率是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的電動勢為3V,內(nèi)阻為0.6Ω | B. | 電源的效率為68% | ||
C. | 電源內(nèi)部發(fā)熱功率為2W | D. | 電源的總功率為4W |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
F(N) | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a(m/s2) | 0.30 | 0.40 | 0.48 | 0.60 | 0.72 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com