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下列物體運動的情況中，可能存在的是（     ）

    A、某時刻物體具有加速度，而速度為零   

B、物體具有恒定的速率，但速度仍變化

    C、物體速度恒定，但其速率有可能變化   

D、物體的速度在增大，加速度在減小

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出，2s后物體的速率變?yōu)?0m/s，則物體此時的位置和速度方向不可能是（不計空氣阻力，g=10m/s2）（　�。�

A．在A點上方，速度方向向上      B．在A點下方，速度方向向下

C．在A點上方，速度方向向下      D．正在A點，速度方向向下

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖（a）所示的儀器探究做功與速度變化的關系．

（1）．實驗步驟如下：

①將木板固定有打點計時器的一端墊起適當高度，消除摩擦力的影響；

②小車鉤住一條橡皮筋，往后拉至某個位置，記錄小車的位置；

③先_____________，后_____________，小車拖動紙帶，打點計時器打下一列點，斷開電源；

④改用同樣的橡皮筋2條、3條……重復②、③的實驗操作，每次操作一定要將小車______________________．

（2）．打點計時器所接交流電的頻率為50Hz，下圖所示是四次實驗打出的紙帶．

  

（3）．根據(jù)紙帶，完成尚未填入的數(shù)據(jù)．

次數(shù)

1

2

3

4

橡皮筋做的功

W

2W

3W

4W

v（m/s）

1.00

1.42

2.00

v2（m2/s2）

1.00

2.01

4.00

從表中數(shù)據(jù)可得出什么樣的結論？________________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “套圈”是一項老少皆宜的體育運動項目。如圖所示，水平地面上固定著3根直桿1、2、3，直桿的粗細不計，高度均為0.1m，相鄰兩直桿之間的距離為0.3m。比賽時，運動員將內圓直徑為0.2m的環(huán)沿水平方向拋出，剛拋出時環(huán)平面距地面的高度為1.35m ，環(huán)的中心與直桿1的水平距離為1m。假設直桿與環(huán)的中心位于同一豎直面，且運動中環(huán)心始終在該平面上，環(huán)面在空中保持水平，忽略空氣阻力的影響，g取10m/s² 。以下說法正確的是

A．如果能夠套中直桿，環(huán)拋出時的水平初速度不能小于1.9m/s

B．如以2m/s的水平初速度將環(huán)拋出，就可以套中第1根直桿

C．如果能夠套中第2根直桿，環(huán)拋出時的水平初速度范圍在2.4m/s到2.8m/s之間

D．如環(huán)拋出的水平速度大于3.3m/s，就不能套中第3根直桿

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，凹槽放在水平面上，槽與水平面間的動摩擦因數(shù)，槽的內表面光滑。在內表面上有一小物塊靠左側壁放置，與槽的右側壁相距為。、的質量均為。現(xiàn)對槽施加一個大小、方向水平向右的推力，使和一起從靜止開始向右運動。當槽運動的距離為時，將推力撤去，此后和發(fā)生相對運動，再經一段時間小物塊碰到槽的右側壁。（）

（1）求撤去推力瞬間槽的速度大小；

（2）撤去推力后，小物塊從凹槽左側壁運動至右側壁所經過的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一小球以初速度v0=60m/s從某一點開始沿斜面向上做勻減速運動，加速度的大小為2m/s2，假設斜面足夠長，當小球沿斜面向上運動到最高點時，小球沿斜面走過的距離為（     ）

A、300m     B、600m    C、900m    D、1200m

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天空有近似等高的濃云層。為了測量云層的高度，在水平地面上與觀測者的距離為d=3.0km處進行一次爆炸，觀測者聽到由空氣直接傳來的爆炸聲和由云層反射來的爆炸聲時間上相差Δt＝6.0s。試估算云層下表面的高度。已知空氣中的聲速v=km/s。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


愛因斯坦提出了光量子概念并成功地解釋光電效應的規(guī)律而獲得1921年諾貝爾物理學獎。某種金屬逸出光電子的最大初動能Ekm與入射光頻率ν的關系如圖所示，其中ν0為極限頻率。從圖中可以確定的是 (    )

A．逸出功與ν有關

B．光電子的最大初動能Ekm與入射光的頻率成正比

C．當ν<ν0，會逸出光電子

D．圖中直線的斜率與普朗克常量有關

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“測電池的電動勢和內阻”的實驗中，可用以下給定的器材和一些導線來完成實驗。器材：待測干電池E一節(jié)，電壓表，電流表，滑動變阻器R1(0～10)，滑動變阻器R2(0～200)，開關S。  (結果均保留2位小數(shù))

(1)為方便實驗調節(jié)且能較準確地進行測量，滑動變阻器應選用      (選填“R1”、“R2”)。

(2)該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到圖線b，則他根據(jù)圖線b求得電源電動勢E=  ▲  V，內電阻r=  ▲   。

(3)某電阻R的伏安特性曲線如圖線a所示，該同學將此電阻R與本實驗中的所用的電池連成一閉合電路，此時電阻R消耗的電功率是      W。

(4)假如本實驗中所使用的電壓表的內阻很大(可視為理想電壓表)，而電流表是具有一定的內阻(不可忽略)，則根據(jù)本實驗原理圖所測得的電源電動勢值將  ▲  ，內電阻值將  ▲  。(選填“偏大”、“偏小”、“不變”’)

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