科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2013屆河北省石家莊市高三補充測試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案.如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點).
第一次實驗,如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點,測出M距離地面的高度h、M與P間的水平距離x1;
第二次實驗,如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點,測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′ 間的水平距離x2.
(1)在第二次實驗中,滑塊在滑槽末端時的速度大小為_____________.(用實驗中所測物理量的符號表示,已知重力加速度為g).
(2)若實驗中測得h=25cm、x1=30cm、L=10cm、x2=20cm,則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=_________.
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年河北省石家莊市高三補充測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案.如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點).
第一次實驗,如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點,測出M距離地面的高度h、M與P間的水平距離x1;
第二次實驗,如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點,測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′ 間的水平距離x2.
(1)在第二次實驗中,滑塊在滑槽末端時的速度大小為_____________.(用實驗中所測物理量的符號表示,已知重力加速度為g).
(2)若實驗中測得h=25cm、x1=30cm、L=10cm、x2=20cm,則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=_________.
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科目:高中物理 來源:黃浦區(qū)二模 題型:問答題
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