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【題目】如圖所示，帶箭頭的線段表示某一電場中的電場線的分布情況，一帶電粒子在電場中運動的軌跡如圖中虛線所示，若不考慮其他力，則下列判斷中正確的（ ）

A. 若粒子是從A運動到B，則粒子帶正電；若粒子是從B運動到A，則粒子帶負電

B. 不論粒子是從A運動到B，還是從B運動到A，粒子必帶負電

C. 若粒子是從B運動到A，則其速度減小，加速度也減小

D. 若粒子是從B運動到A，則其電勢能一定增加

【答案】B

【解析】試題分析：根據做曲線運動物體所受合外力指向曲線內側可知與電場線的方向相反，所以不論粒子是從A運動到B，還是從B運動到A，粒子必帶負電，故A錯誤，B正確；電場線密的地方電場的強度大，所以粒子在B點受到的電場力大，在B點時的加速度較大．所以粒子是從B運動到A，則其加速度減小；從B到A過程中電場力與速度方向成銳角，即做正功，動能增大，速度增大，故C錯誤；粒子是從B運動到A，電場力做正功，則其電勢能一定減�。�D錯誤．故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，總結出了行星運動的規(guī)律

B. 開普勒在天文觀測數(shù)據的基礎上，總結出了行星運動的規(guī)律

C. 開普勒總結出了行星運動的規(guī)律，找出了行星按照這些規(guī)律運動的原因

D. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并測出了引力常量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在科學的發(fā)展歷程中，許多科學家做出了杰出的貢獻．下列敘述符合歷史事實的是(　　)

A. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B. 卡文迪許總結出了行星運動的三大規(guī)律

C. 伽利略否定了亞里士多德“重物比輕物下落快”的論斷

D. 牛頓首先較準確地測出了萬有引力常量G的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有固定兩塊木板AB、BC ，緊挨在一起，木板AB的長度是BC的三倍，一顆子彈以初速度從A端射入木板，并恰能從C端射出，用的時間為，子彈在木板中的運動可以看成是勻變速運動，則以下說法中正確的是（）

A. 子彈到B點的速度為

B. 子彈到B點的速度為

C. 子彈從A到B的時間為

D. 子彈從A到B的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行放置的長直導線a和b載有大小相同方向相反的電流，a受到的磁場力大小為F1，當再加入一與導線所在平面垂直的勻強磁場后，a受到的磁場力大小變?yōu)镕2，則此時b受到的磁場力大小變?yōu)?/span>

A．F2 B．F1－F2 C．F1 + F2 D．2F1－F2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 電荷周圍一定存在電場

B. 摩擦起電是創(chuàng)造了電荷

C. 電場強度大小不變的電場就是勻強電場

D. 如果一個電容器沒有電壓，就沒有充電荷量，也就沒有電容

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質生產繁榮與人類文明的進步，下列表述不正確的是（ ）

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B. 卡文迪什通過實驗測出了萬有引力常量G

C. 相對論的創(chuàng)立表明經典力學已不在適用

D. 伽利略發(fā)現(xiàn)了單擺的等時性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質點以v0=2m/s的初速度做勻加速直線運動，第2秒未速度變?yōu)?/span>v1=4m/s，求：

（1）物體的加速度大小a

（2）第5秒末的速度大小v2

（3）第二個2秒內位移大小x．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人坐在甲船上看到乙船在運動，那么相對河岸不可能的是（ ）

A. 甲船不動，乙船在運動

B. 甲、乙兩船以相同的速度運動

C. 甲、乙兩船都在運動

D. 甲船運動，乙船不動

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