A. | 質(zhì)點(diǎn)c的加速度逐漸增大 | B. | 質(zhì)點(diǎn)d向下運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)b的速度逐漸減小 | D. | 質(zhì)點(diǎn)f的振幅逐漸變小 |
分析 由a點(diǎn)的起振情況確定周期,由波速公式求出波長(zhǎng).根據(jù)波的傳播方向,研究一個(gè)周期后,各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)狀態(tài),再分析4s<t<5s這段時(shí)間內(nèi),各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況.
解答 解:由題,波的周期為 T=4s,則波長(zhǎng) λ=vT=1×4m=4m.介質(zhì)各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的起振方向均向下.
A、波從a傳到c的時(shí)間為2s,則在8s<t<9s這段時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)c振動(dòng)的時(shí)間在6s<t<7s范圍內(nèi),與振動(dòng)時(shí)間在2s<t<3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況相同,質(zhì)點(diǎn)c正從平衡位置向波峰運(yùn)動(dòng),位移在增大,加速度在增大.故A正確.
B、波從a傳到d的時(shí)間為3s,則在8s<t<9s這段時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)d振動(dòng)的時(shí)間在5s<t<6s范圍內(nèi),與振動(dòng)時(shí)間在1s<t<2s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況相同,質(zhì)點(diǎn)d正從波谷向平衡位置運(yùn)動(dòng),即向上運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤.
C、波從a傳到b的時(shí)間為1s,則在8s<t<9s這段時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)b振動(dòng)的時(shí)間在7s<t<8s范圍內(nèi),與振動(dòng)時(shí)間在3s<t<4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況相同,質(zhì)點(diǎn)b正從波峰向平衡位置運(yùn)動(dòng),速度逐漸增大.故C錯(cuò)誤.
D、簡(jiǎn)諧波傳播的過(guò)程中振幅不變,則質(zhì)點(diǎn)f的振幅保持不變,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題要根據(jù)由波的傳播方向,確定質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向,這是波的圖象中基本題型.研究質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況,往往還要結(jié)合波長(zhǎng)和周期來(lái)分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 棱鏡對(duì)各色光的折射率不同 | |
B. | 紅光比藍(lán)光通過(guò)棱鏡所用的時(shí)間短 | |
C. | 黃光比綠光偏轉(zhuǎn)的角度小 | |
D. | 在棱鏡中,速度較大的單色光偏轉(zhuǎn)的角度也較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊A先到達(dá)傳送帶底端 | |
B. | 物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端 | |
C. | 傳送帶對(duì)物塊A不做功、對(duì)物塊B做負(fù)功 | |
D. | 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度不相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第一定律涉及了兩個(gè)重要的物理概念:力和慣性 | |
B. | “如果電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直,那么電場(chǎng)強(qiáng)度沿著等勢(shì)面方向就有一個(gè)分量,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功”,這里使用的是歸納法 | |
C. | 麥克斯韋電磁場(chǎng)理論認(rèn)為:周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)是相互聯(lián)系、不可分割的,統(tǒng)稱(chēng)為電磁場(chǎng),它具有能量,以有限的速度--光速傳播 | |
D. | 伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)和合理的推理提出質(zhì)量并不是影響落體運(yùn)動(dòng)快慢的原因 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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