20．下列說法中正確的是（　　）
A．位移、速率和加速度都是標(biāo)量
B．只有靜止的物體才可以當(dāng)作參考系
C．只有質(zhì)量和體積都很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)
D．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

分析 矢量是既有大小又有方向的物理量，標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量．選作參考系的物體不一定是靜止的物體；當(dāng)物體的大小和形狀在研究的問題中可以忽略，物體可以看成質(zhì)點(diǎn)．

解答 解：A、位移和加速度都是標(biāo)量，速率是標(biāo)量．故A錯(cuò)誤．
B、參考系是選作假設(shè)不動(dòng)的物體，不一定是靜止的物體．故B錯(cuò)誤；
C、物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略，不能看質(zhì)量的大小和體積的大�。蔅錯(cuò)誤．
D、如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)．故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了參考系、質(zhì)點(diǎn)、平均速度、瞬時(shí)速度、加速度等基本概念，關(guān)鍵要理清這些概念，注意平均速度的大小和平均速率是兩個(gè)不同的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．小劉冋學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的游樂模型，豎直高度為R的豎立圓筒軌道銜接一個(gè)半徑為2R的四分之一圓型內(nèi)軌，在圓筒的底部安裝有由高強(qiáng)度彈簧構(gòu)成的彈射裝置，此裝置在很短的時(shí)間內(nèi)能把安全囊（包括在里面的游人）以一定的速度彈出，使安全囊從圓內(nèi)軌最高點(diǎn)P水平飛出，接著飛入如圖所示的緩沖裝置，安全囊質(zhì)量為m （當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)），將緩沖裝罝的縱截面看作是兩個(gè)斜面AB、CD和一段光滑圓弧BC組成，安全囊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，兩斜面傾角θ為37°．AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小擋板，與其碰撞不損失機(jī)械能．安全囊始終在同一個(gè)豎平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)．利用來回運(yùn)動(dòng)使其減速，重力加速度為g，圓筒軌道和圓型內(nèi)軌均不計(jì)摩擦．
（1）如果安全囊恰好能經(jīng)P點(diǎn)飛出，且恰好沿AB斜面進(jìn)入緩沖裝置，應(yīng)調(diào)節(jié)緩沖裝置底部支架高度使斜面的A、D點(diǎn)離地高為多少？
（2）接（1）問，假設(shè)高強(qiáng)度彈簧構(gòu)成的彈射裝置行程很小，可以認(rèn)為零，即安全囊離開地面時(shí)的起點(diǎn)高度近似為零，則彈射裝置至少需要具有多少?gòu)椥詣?shì)能？
（3）接（1）問，求安全囊在緩沖裝置斜面AB和CD上通過的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．滑板運(yùn)動(dòng)是一種陸上的“沖浪運(yùn)動(dòng)”，滑板運(yùn)動(dòng)員可在不同的滑坡上滑行，作出各種動(dòng)作，給人以美的享受，如圖是模擬的滑板組合滑行軌道，該軌道足夠長(zhǎng)的斜直軌道，半徑R1=1m的凹形圓弧軌道和半徑R2=1.6m的凸形圓弧軌道組成，這三部分軌道處于同一豎直平面內(nèi)且依次平滑連接，其中M點(diǎn)為凹形圓弧軌道的最低點(diǎn)，N點(diǎn)為凸形圓弧軌道的最高點(diǎn)，凸形圓弧軌道的圓心O點(diǎn)與M點(diǎn)處在同一水平面上，一質(zhì)量為m=1kg可看作質(zhì)點(diǎn)的滑板，從斜直軌道上的P點(diǎn)無初速度滑下，經(jīng)過M點(diǎn)滑向N點(diǎn)，P點(diǎn)距M點(diǎn)所在水平面的高度h=1.8m，不計(jì)一切阻力，g=10m/s2
（1）滑板滑到M點(diǎn)時(shí)的速度多大？
（2）滑板滑到M點(diǎn)時(shí)，滑板對(duì)軌道的壓力多大？
（3）改變滑板無初速度下滑時(shí)距M點(diǎn)所在水平面的高度，用壓力傳感器測(cè)出滑板滑至N點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小F，求當(dāng)F為零時(shí)滑板的下滑高度h1．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．如圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
①圖中的F是力F1和F2的合力的理論值；F′是力F1和F2的合力的實(shí)際值．
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．美國(guó)在2016年2月11日宣布“探測(cè)到引力波的存在”．天文學(xué)家通過觀測(cè)雙星軌道參數(shù)的變化來間接驗(yàn)證引力波的存在，證實(shí)了GW150914是兩個(gè)黑洞并合的事件．GW150914是一個(gè)36倍太陽質(zhì)量的黑洞和一個(gè)29倍太陽質(zhì)量的黑洞并合事件．假設(shè)這兩個(gè)黑洞繞它們連線上的某點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，且這兩個(gè)黑洞的間距緩慢減�。粼摵诙聪到y(tǒng)在運(yùn)動(dòng)過程中各自質(zhì)量不變且不受其它星系的影響，則關(guān)于這兩個(gè)黑洞的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A．這兩個(gè)黑洞做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小始終相等
B．36倍太陽質(zhì)量的黑洞比29倍太陽質(zhì)量的黑洞運(yùn)行的軌道半徑小
C．這兩個(gè)黑洞運(yùn)行的線速度大小始終相等
D．隨兩個(gè)黑洞的間距緩慢減小，這兩個(gè)黑洞運(yùn)行的周期也在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用頻率為50Hz的交流電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的某段如圖所示，A、B、C …點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.1s，物體在AE段對(duì)應(yīng)的平均速度，其大小為1.1m/s，從圖中給定的長(zhǎng)度，求出小車的加速度大小是4m/s2，打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是1.1m/s．
如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=48Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比偏大（選填：偏大、偏小或不變）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段．在研究和解決問題過程中，不僅需要相應(yīng)的知識(shí)，還要注意運(yùn)用科學(xué)的方法．
理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律．伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中有一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，其余是推論．
①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度；
②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；
③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?br />④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按照正確的順序排列②③①④（只要填寫序號(hào)即可）．在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實(shí)，有的則是理想化的推論．
下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類正確的是（B�。�
A．①是事實(shí)，②③④是推論
B．②是事實(shí)，①③④是推論
C．③是事實(shí)，①②④是推論
D．④是事實(shí)，①②③是推論．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，P為一塊均勻的半圓形合金片將它按圖甲的方式接在A、B之間時(shí)，測(cè)得它的電阻為R，若將它按圖乙的方式接在A、B之間時(shí)．這時(shí)的電阻應(yīng)是（　�。�
A．RB．2RC．3RD．4R

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

10． 如圖所示，均勻繞制的螺線管水平放置，在其正中心的上方附近用絕緣繩水平吊起通電直導(dǎo)線A，A與螺線管垂直，A導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向里，開關(guān)S閉合，若將該螺線管視為一條形磁鐵，在圖上標(biāo)出該磁鐵的N極，并畫出A受到通電螺線管磁場(chǎng)的作用力的方向．

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