【題目】如下說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 正電荷由電勢(shì)低處移到電勢(shì)高處，電場(chǎng)力作負(fù)功

B. 負(fù)電荷沿電場(chǎng)線移動(dòng)，電勢(shì)能減小

C. 正電荷放于電勢(shì)越低處，電勢(shì)能越小

D. 負(fù)電荷放于電場(chǎng)線越密處，電勢(shì)能越小

【答案】AC

【解析】

正電荷電勢(shì)高處電勢(shì)能大，電勢(shì)越低處，電勢(shì)能越小，C對(duì)。由電勢(shì)低處移到電勢(shì)高處，電勢(shì)能增大，電場(chǎng)力做負(fù)功，A對(duì)。負(fù)電荷受力與電場(chǎng)線方向相反，沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加，B錯(cuò)。電荷電勢(shì)能與電場(chǎng)線疏密無(wú)關(guān)，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李華駕車(chē)到那大車(chē)站接人后又返回原處，往返過(guò)程中一共行駛了12.4km，則李華在此過(guò)程中的路程和位移大小分別是( )

A. 12.4km、 0 B. 12.4km、6.2 km C. 0、6.2 km D. 6.2 km、12.4km

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在海濱游樂(lè)場(chǎng)有一種滑沙的娛樂(lè)活動(dòng)，如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái)，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.50，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。


（1）若斜坡傾角θ=37°，人和滑塊的總質(zhì)量為m=60kg，求人在斜坡上下滑時(shí)的加速度大小。(sin37°=0.6，cos37°=0.8)
（2）若由于受到場(chǎng)地的限制，A點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離為s=50m，為確保人身安全，假如你是設(shè)計(jì)師，你認(rèn)為在設(shè)計(jì)斜坡滑道時(shí)，對(duì)高度應(yīng)有怎樣的要求？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量一根電阻絲的阻值，某同學(xué)采用的做法是：

⑴先用多用電表的歐姆擋進(jìn)行粗測(cè)，當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)旋至“R×10”時(shí)，指針指在接近刻度盤(pán)右端的位置I；當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)旋至另一位置進(jìn)行測(cè)量時(shí)，指針指示的位置接近刻度盤(pán)的中央位置II，如圖所示，則所測(cè)電阻的電阻值為 Ω．

⑵用以下器材進(jìn)行較準(zhǔn)確的測(cè)量，實(shí)驗(yàn)室中提供的實(shí)驗(yàn)器材如下：

電壓表V（量程6V，內(nèi)阻約3kΩ）

電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）

電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約0.1Ω）

電源E1（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）

電源E2（電動(dòng)勢(shì)12V，內(nèi)阻不計(jì)）

滑動(dòng)變阻器R（最大阻值10Ω）

開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線

①實(shí)驗(yàn)時(shí)電源應(yīng)選 ，電流表應(yīng)選 。（填器材代號(hào)）

②如果要求加在電阻絲上的電壓從零開(kāi)始增加，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖。在你所設(shè)計(jì)的電路中，閉合開(kāi)關(guān)前變阻器的滑動(dòng)觸頭應(yīng)移到最 端。

③實(shí)驗(yàn)中受諸多因素的影響會(huì)產(chǎn)生誤差，請(qǐng)你說(shuō)出產(chǎn)生誤差的兩條原因：

， 。

④調(diào)節(jié)變阻器的滑動(dòng)觸頭，使電壓表的讀數(shù)每次都比上一次增加0.5V，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)每次比上一次增加的數(shù)值都不一樣，呈越來(lái)越小的趨勢(shì)，且隨著電壓的增大和實(shí)驗(yàn)時(shí)間的延長(zhǎng)，這種情況越來(lái)越明顯。試說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因：

。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，某同學(xué)選取了兩個(gè)材質(zhì)相同、體積不等的立方體滑塊A和B，按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

步驟1：在A、B的相撞面分別裝上橡皮泥，以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體；

步驟2：安裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖，鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽，右端是長(zhǎng)直水平槽．傾斜槽和水平槽由一小段圓弧連接，軌道槽被固定在水平桌面上，在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當(dāng)遠(yuǎn)處裝一臺(tái)數(shù)碼頻閃照相機(jī)；

步驟3：讓滑塊B靜置于水平槽的某處，滑塊A從斜槽某處由靜止釋放，同時(shí)開(kāi)始頻閃拍攝，直到A、B停止運(yùn)動(dòng)，得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片；

步驟4：多次重復(fù)步驟3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出來(lái)，將刻度尺緊靠照片放置，如圖所示．

(1)由圖分析可知，滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置________．（選填下列選項(xiàng)序號(hào)）

①在P5、P6之間 ②在P6處 ③在P6、P7之間

(2)為了探究碰撞中動(dòng)量是否守恒，需要直接測(cè)量或讀取的物理量是_____和⑥．（選填下列選項(xiàng)序號(hào)）

①A、B兩個(gè)滑塊的質(zhì)量m1和m2

②滑塊A釋放時(shí)距桌面的高度

③頻閃照相的周期

④照片尺寸和實(shí)際尺寸的比例

⑤照片上測(cè)得的s45、s56和s67、s78

⑥照片上測(cè)得的s34、s45、s56和s67、s78、s89

⑦滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

采用s34、s45、s56分析推算滑塊A撞前速度，采用s67、s78、s89分析推算滑塊AB相撞后速度，從而寫(xiě)出滑塊AB相撞過(guò)程待驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式為____________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球B放在真空容器A內(nèi)，球B的直徑恰好等于正方體A的邊長(zhǎng)，將它們以初速度v0豎直向上拋出，下列說(shuō)法中正確的是

A．若不計(jì)空氣阻力，上升過(guò)程中，A對(duì)B有向上的支持力

B．若考慮空氣阻力，上升過(guò)程中，A對(duì)B的壓力向下

C．若考慮空氣阻力，下落過(guò)程中，B對(duì)A的壓力向上

D．若不計(jì)空氣阻力，下落過(guò)程中，B對(duì)A沒(méi)有壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，下列敘述不符合史實(shí)的是( )

A. 平均速度，瞬時(shí)速度，加速度的概念最早是伽利略建立的

B. 牛頓第一定律是牛頓在大量實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上直接總結(jié)出來(lái)的。

C. 法拉第首先提出場(chǎng)的概念。

D. 庫(kù)侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用力-庫(kù)侖定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘做減速下落．他打開(kāi)降落傘后的速度圖象如圖所示．已知人和降落傘的總質(zhì)量m= 80kg，g取10 m/s2．

（1）不計(jì)人所受的阻力，求打開(kāi)降落傘前運(yùn)動(dòng)員下落的高度？

（2）打開(kāi)傘后傘所受阻力Ff與速度v成正比，即Ff＝kv，求打開(kāi)傘瞬間運(yùn)動(dòng)員的加速度a的大小和方向？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電荷所受電場(chǎng)力和洛侖茲力，正確的說(shuō)法是

A. 電荷在磁場(chǎng)中一定受洛侖茲力作用

B. 電荷在電場(chǎng)中一定受電場(chǎng)力作用

C. 電荷所受電場(chǎng)力一定與該處電場(chǎng)方向一致

D. 電荷所受的洛侖茲力一定與磁場(chǎng)方向一致

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同步練習(xí)冊(cè)答案