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【題目】如圖所示,兩個質量均為m的小滑塊P、Q通過鉸鏈用長為L的剛性輕桿連接,P套在固定的豎直光滑桿上,Q放在光滑水平地面上,輕桿與豎直方向夾角α=30°.原長為的輕彈簧水平放置,右端與Q相連,左端固定在豎直桿O點上。P由靜止釋放,下降到最低點時α變?yōu)?.整個運動過程中,P、Q始終在同一豎直平面內,彈簧在彈性限度內,忽略一切摩擦,重力加速度為g。則P下降過程中( 。

A.P、Q組成的系統(tǒng)機械能守恒

B.P、Q的速度大小始終相等

C.彈簧彈性勢能最大值為mgL

D.P達到最大動能時,Q受到地面的支持力大小為2mg

【答案】CD

【解析】

A.根據能量守恒知,P、Q、彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,而P、Q組成的系統(tǒng)機械能不守恒,選項A錯誤;

B.在下滑過程中,根據速度的合成與分解可知

解得

由于α變化,故P、Q的速度大小不相同,選項B錯誤;

C.根據系統(tǒng)機械能守恒可得

彈性勢能的最大值為

選項C正確;

DP由靜止釋放,P開始向下做加速度逐漸減小的加速運動,當加速度為零時,P的速度達到最大,此時動能最大,對P、Q和彈簧組成的整體受力分析,在豎直方向,根據牛頓第二定律可得

解得

FN=2mg

選項D正確。

故選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球A、B、C通過鉸鏈與兩根長為L的輕桿相連,ABC位于豎直面內且成正三角形,其中A、C置于水平面上。現(xiàn)將球B由靜止釋放,球A、C在桿的作用下向兩側滑動,三小球的運動始終在同一豎直平面內。已知,不計摩擦,重力加速度為g。則球B由靜止釋放至落地的過程中,下列說法正確的是( 。

A.B的機械能先減小后增大

B.B落地的速度大小為

C.A對地面的壓力一直大于mg

D.B落地地點位于初始位置正下方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的水平輕質彈簧左端固定,右端連接質量為m的小物塊,靜止于A點,物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ,F(xiàn)對木塊施加一個水平向右的恒力F,物塊開始運動,且此后運動中能到達A點右側的最大距離是x0,已知重力加速度為g,物塊最大靜摩擦力等滑動摩擦力。則( 。

A.拉力F的大小一定大于μmg

B.物塊開始運動時加速度a的大小滿足

C.物塊運動至A點右側距離是x0點時彈簧彈性勢能的增量為

D.此后運動過程中物塊可能再次經過A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體P以一定的初速度v沿光滑水平面向右運動,與一個右端固定的輕質彈簧相撞,并被彈簧反向彈回,若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律,那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中

A.P的加速度大小不斷變化方向也不斷變化

B.P的加速度大小不斷變化,但方向只改一次

C.P的加速度大小不斷改變,當加速度數(shù)值最大時,速度最小

D.有一段過程P的加速度逐漸增大,速度逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲為以O點為平衡位置,在AB兩點間做簡諧運動的彈簧振子,圖乙為該彈簧振子的振動圖像,由圖可知下列說法中正確的是(  )

A. t=0.2 s時,彈簧振子可能運動到B位置

B. t=0.1 st=0.3 s兩個時刻,彈簧振子的速度大小相同

C. t=0t=0.2 s的時間內,彈簧振子的動能持續(xù)地增加

D. t=0.2 st=0.6 s兩個時刻,彈簧振子的加速度相同

E. t=0.1 st=0.5 s兩個時刻,彈簧振子的動能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線OO′代表水平的絕緣平面,帶電的電容器極板a、b垂直放置在水平面上,內部場強為4×105N/C,直線OO′上方、極板a的左側存在垂直于紙面向里的勻強磁場,有一帶電粒子從直線直線OO′上的M點以水平向左的速度射出,經過磁場的偏轉,粒子恰好從極板a上的小孔N射入電容器內部,經過內部電場的偏轉,粒子以2×107m/s垂直打到直線OO′上的P點,P與極板a的距離為0.2m,帶電粒子的比荷為2.5×109C/kg,帶電粒子重力不計,求

(1)極板a上的小孔N與直線OO′距離

(2)勻強磁場的磁感應強度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某一輸電示意圖,電廠的發(fā)電機輸出功率為100 kW,輸出電壓U1=500 V,升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1:n2=1:20,輸電線電阻為40Ω,用戶需要的電壓U4=220 V,變壓器均為理想變壓器。則

A. 輸電線上的輸送電流為250A

B. 輸電線上損失的電壓為280V

C. 輸電線上損失的電功率為4kW

D. 降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為n3:n4=48:11

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關系”.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與打點計時器相連,小車的質量為,小盤(及砝碼)的質量為.

1)下列說法正確的是______

A.實驗時先放開小車,再接通打點計時器的電源

B.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力

C.本實驗中應滿足遠小于的條件

D.在用圖象探究小車加速度與質量的關系時,應作圖象

2)實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖乙所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距、、、、、已量出,則小車加速度的計算式a=________________________.

3)某同學平衡好摩擦阻力后,在保持小車質量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度,則小車的質量為__________ ,小盤的質量為__________ .(保留2位有效數(shù)字)

4)實際上,在砝碼的重力越來越大時,小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為___________. ()

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一種大型娛樂器械可以讓人體超重和失重,如圖所示,其環(huán)形座艙套在豎直柱子上,由升降機送上幾十米的高處,然后讓座艙自由下落.落到一定位置時,制動系統(tǒng)啟動,座艙做減速運動,到地面時剛好停下.下列說法正確的是(  )

A.座艙自由下落的過程中人處于超重狀態(tài)

B.座艙自由下落的過程中人處于失重狀態(tài)

C.座艙減速下落的過程中人處于超重狀態(tài)

D.座艙下落的整個過程中人處于失重狀態(tài)

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