【題目】如圖所示為某一輸電示意圖，電廠的發(fā)電機輸出功率為100 kW，輸出電壓U1=500 V，升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1:n2=1:20，輸電線電阻為40Ω，用戶需要的電壓U4=220 V，變壓器均為理想變壓器。則

A. 輸電線上的輸送電流為250A

B. 輸電線上損失的電壓為280V

C. 輸電線上損失的電功率為4kW

D. 降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為n3:n4=48:11

【答案】C

【解析】

A.根據(jù)理想變壓器原副線圈兩端的電壓與匝數(shù)成正比得，所以有：，發(fā)電機的輸出功率為100kW，所以有，輸電線中電流為，故選項A錯誤；

B.輸電線上的電壓損失，故選項B錯誤；

C.輸電導線上損失的電功率為，故選項C正確；

D.可得，降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比是，故選項D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木塊分別重和，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在之間的輕彈簧被壓縮了，彈簧的勁度系數(shù)為。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動．現(xiàn)用的水平拉力作用在木塊上，如圖所示，力作用后（假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（ ）

A.木塊所受摩擦力大小是B.木塊所受摩擦力大小是

C.木塊所受摩擦力大小是D.木塊所受摩擦力大小是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒，某同學做了如下實驗：將一已知質(zhì)量為m1的滑塊A放于足夠大的水平面上，將另一已知質(zhì)量為m2（m2＞m1）的小球B系于繩的一端，繩的另一端固定在A的正上方O點，且繩長剛好等于O到A的距離�，F(xiàn)將B拉至與豎直方向成一定角度并將其由靜止釋放，釋放后A、B發(fā)生正碰，已知滑塊A與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ（忽略兩物體的大小及空氣阻力），為了完成實驗，則：

（1）只需用一個測量儀器即可完成本實驗，該儀器為_____。

（2）本實驗需要直接測量的物理量是_____。

（3）表示碰撞中動量守恒的表達式為_____（用題中已知量和（2）中測量的物理量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一固定在地面上的足夠長斜面，傾角為，質(zhì)量的物體A放在斜面底端。在時刻物體A在沿斜面向上的恒力的作用下由靜止開始沿斜面向上運動，時刻撤去外力物體A向上運動過程，下列圖象如圖乙所示（g取，，，關于物體A向上運動過程，下列說法正確的是

A.物體在內(nèi)的位移大小為

B.恒力的大小為

C.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25

D.在撤去前后兩個階段的平均速度大小之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，實驗裝置示意圖如圖所示．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大�。�

(1)為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，需要將帶有定滑輪的木板_____（選填“A”或“B”）端適當墊高，使小車在________（選填“掛”或“不掛”）砂桶時做勻速直線運動．

(2)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是________．

A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

(3)下圖是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：xAB＝4.22 cm、xBC＝4.65 cm、xCD＝5.08 cm、xDE＝5.49 cm．已知打點計時器的工作頻率為50 Hz，則打C點時小車的速度v＝________m/s．(結果保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t=0時刻波形圖如圖所示，此時波剛好傳到P點，t=0.3s時質(zhì)點P第一次到達負方向最大位移處，則

A. 此波波源的起振方向沿y軸負方向

B. 該簡諧橫波的波速為10m/s

C. t=0到t=0.5s內(nèi)，質(zhì)點M的路程為12cm

D. t=0到t=0.2s內(nèi)，質(zhì)點Q沿x軸正方向移動了2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證動量守恒定律”的實驗中，某學習小組利用質(zhì)量相等的兩滑塊A和B及帶豎直擋板P和Q的氣墊導軌進行實驗，如圖所示.

實驗步驟如下：

a．調(diào)整氣墊導軌成水平狀態(tài)；

b．在滑塊A上固定一質(zhì)量為m0的砝碼，在A、B間放入一個被壓縮的輕小彈簧，用電動卡銷置于氣墊導軌上；

c．用刻度尺測出滑塊A左端至P板的距離L1和滑塊

B右端至Q板的距離L2；

d．按下電鈕放開卡銷，同時讓記錄滑塊A、B運動的計時器開始工作，當A、B滑塊分別碰撞P、Q擋板時計時結束，記下A、B分別達到P、Q的運動時間t1、t2.

回答下列問題：

(1)實驗中還應測量的物理量是_____________；

(2)驗證動量守恒定律的表達式是______________；

(3)還可以測出放開卡銷前被壓縮彈簧的彈性勢能Ep=________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)點正在做勻速直線運動�，F(xiàn)對其施加一恒力，且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變，則（　�。�

A.質(zhì)點速度的方向總是與該恒力的方向相同

B.質(zhì)點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直

C.質(zhì)點加速度的方向不可能總是與該恒力的方向相同

D.質(zhì)點單位時間內(nèi)速度的變化量總是相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷等溫或等壓過程ab、bc、cd、da回到原狀態(tài)，其p－T圖象如圖所示，其中對角線ac的延長線過原點O.下列判斷正確的是

A. 氣體在狀態(tài)a時的內(nèi)能大于它在狀態(tài)c時的內(nèi)能

B. 在過程cd中氣體向外界放出的熱量大于外界對氣體做的功

C. 在過程da中氣體從外界吸收的熱量小于氣體對外界做的功

D. 在過程bc中外界對氣體做的功等于在過程da中氣體對外界做的功

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