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把一個質量為0.5kg的物體掛在彈簧秤下，在電梯中看到彈簧秤的示數為3N，g取10m/s2，則可知電梯的運動情況可能是（　�。�
A．以4m/s2的加速度加速上升
B．以4m/s2的加速度減速上升
C．以4m/s2的加速度加速下降
D．以4m/s2的加速度減速下降
對物體分析，根據牛頓第二定律得，a=
mg-F
m
=
5-3
0.5
m/s2=4m/s2，方向豎直向下，知電梯以4m/s2的加速度減速上升，或以4m/s2的加速度加速下降．故B、C正確，A、D錯誤．
故選：BC．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾斜放置的圓盤繞著中軸勻速轉動，圓盤的傾角為37°，在距轉動中心r=0.1m處放一個小木塊，小木塊跟隨圓盤一起轉動，小木塊與圓盤間的動摩擦因數為μ=0.8，假設木塊與圓盤的最大靜摩擦力與相同條件下的滑動摩擦力相同．若要保持小木塊不相對圓盤滑動，圓盤轉動的角速度最大不能超過（　�。�
A．2rad/sB．8rad/sC．
124
rad/s		D．
60
rad/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，與水平面成37°角的傳送帶AB長16m，以10m/s的速度勻速運動，現將一質量為0.5kg的物體放于傳送帶A端由靜止釋放，已知物體與傳送帶之間的摩擦因數為0.5，求該物體運動到B端的時間．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用30N的水平外力F，拉一個靜放在光滑水平面上的質量為20kg的物體，力F作用3s后撤去，則第5s末物體的速度和加速度分別是（　�。�
A．速度為4.5m/s，加速度為1.5m/s2
B．速度為7.5m/s，加速度為1.5m/s2
C．速度為7.5m/s，加速度為0
D．速度為4.5m/s，加速度為0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為2kg的物體靜止在光滑的水平面上，在大小為10N沿水平方向的拉力F作用下運動，則物體的加速度是（　　）
A．10m/s2B．5m/s2C．20m/s2D．2m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站，便于對旅客的行李進行安全檢查．圖為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶A、B始終保持v=lm/s的恒定速率運行．一質量為m=4kg的行李無初速地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李由靜止開始做直線運動．已知行李在傳送帶上發(fā)生相對滑動時的加速度為1m/s2，AB間的距離L=2m，g=10m/s2．
（1）求行李由A運動到B的時間；
（2）如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處．求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應的最小運行速率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，傾角為θ質量為2m的斜面體放在水平面上，質量為m的物塊位于斜面上，不計一切摩擦，給斜面體加一水平向左的推力．求：
（1）當斜面體靜止，物塊在斜面體上自由下滑時，需要加的水平推力F的大��；
（2）當物塊和斜面體相對靜止一起沿水平面運動時，需要加的水平推力F的大�。�
（3）求（1）、（2）兩種情況下物塊對斜面體的壓力之比．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長為10cm、勁度系數為1000N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長度縮短為8cm，現用一測力計沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N，當彈簧的長度仍為8cm時，測力計讀數可能為（　�。�
A．10NB．20NC．40ND．60N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一不可伸長的輕質細繩跨過滑輪后，兩端分別懸掛質量為m1和m2的物體A和B．若滑輪轉動時與繩滑輪有一定大小，質量為m且分布均勻，滑輪轉動時與繩之間無相對滑動，不計滑輪與軸之間的摩擦．設細繩對A和B的拉力大小分別為T1和T2，已知下列四個關于T1的表達式中有一個是正確的，請你根據所學的物理知識，通過一定的分析判斷正確的表達式是（　�。�
A．T1=
(m+2m2)m1g
m+2(m1+m2)
B．T1=
(m+2m1)m2g
m+4(m1+m2)
C．T1=
(m+4m2)m1g
m+2(m1+m2)
D．T1=
(m+4m1)m2g
m+4(m1+m2)

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