【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．先將A球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的B球放在斜槽軌道末水平段的最右端上，讓A球仍從同一固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下，和B球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．

(1)在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量 _______ .

A．兩球的質(zhì)量mA、mB

B．A球的釋放點(diǎn)離斜槽末端的豎直高度h

C．線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度

D．斜槽末端離紙面的豎直高度H

(2)在本實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，當(dāng)關(guān)系式_______ 成立時(shí)，即可驗(yàn)證碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒．

(3)在本實(shí)驗(yàn)中，為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，在安裝斜槽軌道時(shí)，應(yīng)讓斜槽末端保持水平，這樣做的目的是____．

A．入射球與被碰小球碰撞時(shí)的動(dòng)能不損失

B．入射球與被碰小球碰后能同時(shí)飛出

C．入射球與被碰小球離開(kāi)斜槽末端時(shí)的速度為水平方向

【答案】 AC mAOP=mAOM+mBON C

【解析】(1)設(shè)小球A與B碰撞前速度為，小球A與B碰撞后兩者的速度分別為和，小球做平拋運(yùn)動(dòng)飛行的時(shí)間為，驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式是，表達(dá)式可變形為即，則實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量：兩球的質(zhì)量mA、mB，線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。故AC項(xiàng)正確，BD項(xiàng)錯(cuò)誤。

(2) 關(guān)系式成立時(shí)，即可驗(yàn)證碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒。

(3) 斜槽末端保持水平的目的是入射球與被碰小球離開(kāi)斜槽末端時(shí)的速度為水平方向，它們飛出后均做平拋運(yùn)動(dòng)，在空中飛行時(shí)間相等，用水平射程代替水平速度。故C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)，滑道ABC關(guān)于B點(diǎn)對(duì)稱，且A、B、C三點(diǎn)在同一水平線上。先讓小滑塊以一定的初速度由A沿著滑道滑到C，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)和C點(diǎn)的速率各為vB1、v1．再讓小滑塊以大小相同的初速度由C沿著滑道滑到A，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)和A點(diǎn)的速率各為vB2、v2，小滑塊與滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，則

A. vB1 > vB2 B. vB1 < vB2 C. v1 > v2 D. v1 = v2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，半圓柱體Q放在水平地面上，表面光滑的圓柱體P放在Q和墻壁之間，Q的軸線與墻壁之間的距離為L，已知Q與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5，P、Q橫截面半徑均為R，P的質(zhì)量是Q的2倍，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A. L越大，P、Q間的作用力越大

B. L越大，P對(duì)墻壁的壓力越小

C. L越大，Q受到地面的摩擦力越小

D. L的取值不能超過(guò)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用金屬箔做成一個(gè)不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上．小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán)，當(dāng)距離約為0.5 cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖所示．對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 摩擦使筆套帶電

B. 筆套靠近圓環(huán)時(shí)，圓環(huán)上、下部感應(yīng)出異號(hào)電荷

C. 圓環(huán)被吸引到筆套的過(guò)程中，圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力

D. 筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn)，彈簧處于原長(zhǎng)h．讓圓環(huán)沿桿滑下，滑到桿的底端時(shí)速度為零，則（ ）

A．在下滑過(guò)程中圓環(huán)的機(jī)械能守恒

B．在下滑過(guò)程中彈簧的彈性勢(shì)能先減小后增大

C．彈簧的彈性勢(shì)能在整個(gè)過(guò)程中增加了mgh

D．在下滑過(guò)程中（含始末位置）有兩個(gè)位置彈簧彈力的功率為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾斜傳送帶與水平方向的夾角為θ=37°，將一小物塊輕輕放在正在以速度v=10 m/s勻速逆時(shí)針傳動(dòng)的傳送帶的上端，物塊和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ =0．5（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力的大小），傳送帶兩皮帶輪軸心間的距離為L = 29m，求將物塊從頂部運(yùn)送到傳送帶底部所需的時(shí)間為多少?(g=10m／s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】航天器繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài)，物體對(duì)支持面幾乎沒(méi)有壓力，所以在這種環(huán)境中已經(jīng)無(wú)法用天平稱量物體的質(zhì)量．假設(shè)某同學(xué)在這種環(huán)境中設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中O為光滑小孔)來(lái)間接測(cè)量物體的質(zhì)量：給待測(cè)物體一個(gè)初速度，使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．設(shè)航天器中具有以下基本測(cè)量工具：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)；②天平；③秒表；④刻度尺

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要的測(cè)量工具：_____________________（填寫(xiě)序號(hào)）

(2) 實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量與符號(hào)是____________________________________________．

(3)待測(cè)物體質(zhì)量的表達(dá)式為m＝______________________________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手施加水平向左的力F把物體a、b壓在豎直墻上，如圖所示，a、b處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于a、b兩物體的受力情況，下列說(shuō)法正確的是

A. a受到墻壁摩擦力的大小隨F的增大而增大

B. a共受到五個(gè)力的作用

C. b共受到三個(gè)力的作用

D. 物體b對(duì)物體a的彈力是由手的形變產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中，第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，第Ⅲ象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，如圖所示。一帶負(fù)電的粒子從電場(chǎng)中的Q點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，Q點(diǎn)到y軸的距離為到x軸距離的2倍。粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O離開(kāi)電場(chǎng)進(jìn)入磁場(chǎng)，最終從x軸上的P點(diǎn)射出磁場(chǎng)，P點(diǎn)到y軸距離與Q點(diǎn)到y軸距離相等。不計(jì)粒子重力，問(wèn)：

（1）粒子到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向；

（2）電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小之比。

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