如圖4-5-4所示，水平導(dǎo)軌的間距L1=0.5 m，ab桿與導(dǎo)軌左端的距離L2=0.8 m，由導(dǎo)軌與ab桿所構(gòu)成的回路的總電阻R=0.2 Ω，方向豎直向下的勻強磁場的磁感應(yīng)強度B0=1 T，重物的質(zhì)量M=0.04 kg，用細(xì)繩通過定滑輪與ab桿的中點相連，各處的摩擦均可忽略不計.現(xiàn)使磁場以=0.2 T/s 的變化率均勻地增大，試求當(dāng)t為多少秒時，M剛好離開地面(取g=10 m/s2)？

圖4-5-4

解析：因為磁場在變化，在閉合回路中產(chǎn)生的是感生電動勢，根據(jù)楞次定律和左手定則知ab受到的安培力方向向左，當(dāng)F安≥Mg時，重物將被拉起.

根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，感生電動勢E==L1L2，回路中的感應(yīng)電流為I=

ab桿所受的安培力F安=BL1I=（B0+t）L1I

聯(lián)立上述四個方程解得：t=()2-B0=5 s.

答案：5 s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-5-4所示，長木板平放在地面上，用F=10 N的力拉動木板上的小木塊使其勻速前進(jìn)，但木板靜止，則木板的受力個數(shù)為（    ）

                                                               圖4-5-4

A.3              B.4                 C.5              D.6

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在如圖4-2-4所示的實驗裝置中，可通過紙帶記錄小車的運動，從而求出其加速度.如果實驗中打出的紙帶如圖4-2-5所示，相鄰計數(shù)點的時間間隔是0.1 s，由此可算出小車的加速度a=________m/s2.

   

圖4-2-4                                        圖4-2-5

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-5-4所示，固定于水平桌面上的金屬框架cdef，處在豎直向下的勻強磁場中，金屬棒ab擱在框架上，可無摩擦滑動.此時abed構(gòu)成一個邊長為l的正方形，棒的電阻為R，其余部分電阻不計.開始時磁感應(yīng)強度為B0.

圖4-5-4

（1）若從t=0時刻起，磁感應(yīng)強度均勻增加，每秒增量為k，同時保持棒靜止，求棒中的感應(yīng)電流，并在圖上標(biāo)出感應(yīng)電流的方向.

（2）在上述（1）情況中，始終保持棒靜止，當(dāng)t=t1末時需加的垂直于棒的水平拉力為多少？

（3）若從t=0時刻起，磁感應(yīng)強度逐漸減小，當(dāng)棒以恒定速度v向右做勻速運動時，可使棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則磁感應(yīng)強度應(yīng)怎樣隨時間變化（寫出B與t的關(guān)系式）？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，不慎將一條選擇好的紙帶的前面部分損壞了，他測出剩下的紙帶上各點間的距離，他測出并標(biāo)在紙帶上，如圖4-5-4所示.已知打點計時器的周期是0.02 s，重力加速度為9.8 m/s2.

圖4-5-4

(1)利用紙帶說明重錘(質(zhì)量為m kg)通過對應(yīng)于2、5兩點過程中機械能守恒.

(2)說明為什么得到的結(jié)果是重錘重力勢能的減少量ΔEp稍大于重錘動能的增加量ΔEk？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案