如圖所示,豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強電場,在兩板之間等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球, P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放,Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放,兩小球最后都能打在右極板上的同一點。則從開始釋放到打到右極板的過程中( )
A.它們的運行時間 |
B.它們的電荷量之比 |
C.它們的動能增加量之比 |
D.它們的電勢能減少量之比 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個小孩從粗糙的滑梯上加速滑下,對于其機械能的變化情況,下列判斷正確的是:( )
A.重力勢能減小,動能不變,機械能減小 |
B.重力勢能減小,動能增加,機械能減小 |
C.重力勢能減小,動能增加,機械能增加 |
D.重力勢能減小,動能增加,機械能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,水平傳送帶A、B兩端相距S=3.5m,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1。工件滑上A端瞬時速度VA=4 m/s,達到B端的瞬時速度設(shè)為VB ,則:(重力加速度g取10m/s2)
A.若傳送帶不動,則VB=3m/s
B.若傳送帶以速度V=6m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,則在到達B端前已返回
C.若傳送帶以速度V=2m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,VB=2m/s
D.若傳送帶以速度V=6m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,VB=3m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
陰極射線示波管的聚焦電場由電極A1、A2形成,實線為電場線,虛線為等勢線,z軸為該電場的中心軸線,P、Q、R為一個從左側(cè)進入聚焦電場的電子運動軌跡上的三點,則
A.電場中A2的電勢高于電極A1的電勢 |
B.電場中Q點的電場強度小于R點的電場強度 |
C.電子在P點處的動能大于Q點處的動能 |
D.電子從P到R的運動過程中,電場力對它一直做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
電磁軌道炮工作原理如圖所示.待發(fā)射彈體可在兩平行軌道之間自由移動,并與軌道保持良好接觸.電流I從一條軌道流入,通過導(dǎo)電彈體后從另一條軌道流回.軌道電流可形成在彈體處垂直于軌道面的磁場(可視為勻強磁場),磁感應(yīng)強度的大小與I成正比.通電的彈體在軌道上受到安培力的作用而高速射出.現(xiàn)欲使彈體的出射速度增加至原來的2倍,理論上可采用的辦法是( )
A.只將軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?倍 |
B.只將電流I增加至原來的2倍 |
C.只將彈體質(zhì)量減至原來的一半 |
D.將彈體質(zhì)量減至原來的一半,軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?倍,其他量不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面其運動的加速度大小為,此物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個過程中物體( )
A.重力勢能增加了mgh | B.克服摩擦力做功mgh |
C.動能損失了mgh | D.機械能損失了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,空間有一水平方向的勻強電場,初速度為v0的帶電小液滴從A點射入電場,在豎直平面內(nèi)沿直線從A運動到B,在此過程中小液滴的( )
A.動能和電勢能都減少,重力勢能增加 |
B.動能和重力勢能都增加,電勢能減少 |
C.動能減少,重力勢能和電勢能都增加 |
D.動能不變,重力勢能增加,電勢能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在電場中把一個正電荷從A點移到B點,靜電力做功1.5×10-7J,再把這個電荷從B點移到C點,靜電力做功-4.0×10-7J,則A、B、C三點的電勢高低關(guān)系為( )
A.φA>φB>φC B.φA<φC<φB
C.φC>φA>φB D.φC>φB>φA
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,真空中的勻強電場與水平方向成15°角,AB直線垂直勻強電場E.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球在A點以初速度大小為v0方向水平向右拋出,經(jīng)時間t小球下落到C點(圖中未畫出)時速度大小仍為v0,則小球由A點運動到C點的過程中,下列說法正確的是( )
A.C點可能位于AB直線的左下側(cè) |
B.電場力對小球做功為零 |
C.小球的電勢能減小 |
D.小球的機械能一定減小 |
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