【題目】某物理興趣小組為獲得當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了系列探究過(guò)程,假設(shè)你也是其中一員,請(qǐng)補(bǔ)充完整橫線部分內(nèi)容:
(1)操作過(guò)程;①將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,如圖所示;
②將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔;
③先________,再釋放紙帶;
④獲得點(diǎn)跡清晰的幾條紙帶
(2)探究過(guò)程:其中一條紙帶的點(diǎn)跡及數(shù)據(jù)如圖所示。(圖中直尺的單位為cm,點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn),點(diǎn)A、B、C、D……依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn))
①小組成員量出DF間的距離為3.60cm,計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)E時(shí)的速度vE=___m/s;
②小組成員量出FH間的距離為5.20cm,計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)G時(shí)的速度vG=___m/s;
③利用g=得出g=_____m/s2;
④利用g=得出g=______m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.a(chǎn)、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度
B.20 s時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C.60 s時(shí),物體a在物體b的前方
D.40 s時(shí),a、b兩物體速度相等,相距900 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,薄壁光滑導(dǎo)熱良好的氣缸放在光滑水平面上,當(dāng)環(huán)境溫度為10℃時(shí),用橫截面積為1.0×10﹣2m2的活塞封閉體積為2.0×10﹣3m3的理想氣體,活塞另一端固定在墻上.外界大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa.
(1)當(dāng)環(huán)境溫度為37℃時(shí),氣缸自由移動(dòng)了多少距離?
(2)如果環(huán)境溫度保持在37℃,對(duì)氣缸作用水平力,使缸內(nèi)氣體體積緩慢地恢復(fù)到原來(lái)數(shù)值,這時(shí)氣缸受到的水平作用力多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑且足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上,兩導(dǎo)軌間距,電阻,導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量、電阻的金屬桿,導(dǎo)軌電阻可忽略不計(jì),整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向豎直向下,現(xiàn)用一外力F沿水平方向拉桿,使之由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),若理想電壓表的示數(shù)U隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖(b)所示。
(1)試分析說(shuō)明金屬桿的運(yùn)動(dòng)情況;
(2)求第2s末外力F的瞬時(shí)功率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在導(dǎo)線中電流在周?chē)臻g產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為: ,k為常數(shù),r為到導(dǎo)線的距離,如圖所示,兩個(gè)半徑相同,材料不同的半圓環(huán)并聯(lián)地接在電路中,電路中的總電流為I,流過(guò)ABD半圓環(huán)的電流為,流過(guò)ACD半圓環(huán)的電流為,在圓環(huán)圓心處電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,若將ABD半圓環(huán)繞直徑AD轉(zhuǎn)過(guò)90°,這時(shí)在O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為( )
A. 3B B. B C. B D. B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為M的木箱與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為。木箱在軌道頂端時(shí),自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無(wú)初速度滑下,輕彈簧被壓縮至最短時(shí),自動(dòng)卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,再重復(fù)上述過(guò)程。下列選項(xiàng)正確的是( )
A. m=M
B. m=2M
C. 木箱不與彈簧接觸時(shí),上滑的加速度大于下滑的加速度
D. 在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過(guò)程中,減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1和R2阻值。實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E(不計(jì)內(nèi)阻),待測(cè)電阻R1,待測(cè)電阻R2,電壓表V(量程為1.5V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,導(dǎo)線若干。
①先測(cè)電阻R1的阻值。請(qǐng)將李明同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)Ul,保持電阻箱示數(shù)不變,__________________,讀出電壓表的示數(shù)U2。則電阻R1的表達(dá)式為R1=_______。
②李明同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻Rl=4.8 Ω,繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值。該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的圖線,則電源電動(dòng)勢(shì)E=_____V,電阻R2=_____Ω。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用超聲波遇到物體發(fā)生反射,可測(cè)定物體運(yùn)動(dòng)的有關(guān)參量,如圖甲所示儀器A和B通過(guò)電纜線連接,B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置,而儀器A為B提供超聲波信號(hào)源而且能將B接收到的超聲波信號(hào)進(jìn)行處理并在屏幕上顯示出波形。現(xiàn)固定裝置B,并讓它對(duì)準(zhǔn)勻速行駛的小車(chē)C,使其每隔固定時(shí)間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖(如圖乙中幅度大的波形),而B接收到由小車(chē)C反射回的超聲波由A處理后顯示成圖乙中幅度較小的波形,反射滯后的時(shí)間在乙圖已標(biāo)出,其中,T和ΔT為已知量,超聲波在空氣中的速度為v0也已知。由所給信息可知( )
A. 小車(chē)往右運(yùn)動(dòng),速度
B. 小車(chē)往左運(yùn)動(dòng),速度
C. 小車(chē)往右運(yùn)動(dòng),速度
D. 小車(chē)往左運(yùn)動(dòng),速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,不能表明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)的是( )
A. 甲圖中,導(dǎo)線通電后磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 乙圖中,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用
C. 丙圖中,當(dāng)電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互靠近
D. 丁圖中,當(dāng)電流方向相反時(shí),導(dǎo)線相互遠(yuǎn)離
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