在“探究彈力和彈簧伸長的關系”時,某同學把兩根彈簧如圖連接起來進行探究:

(1)某次測量如右上圖所示,指針示數(shù)為 cm;

(2)在彈性限度內(nèi),將50 g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表所示。用下表數(shù)據(jù)計算彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)為 N/m(重力加速度g取10 m/s2,結果保留三位有效數(shù)字),由表Ⅰ數(shù)據(jù) (選填“能”或“不能”)計算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)。

鉤碼數(shù)

1

2

3

4

LA/cm

15.71

19.71

23.66

27.76

LB/cm

29.96

35.76

41.51

47.36

 

 

(1)16.00(15.95~16.05)都可以;(2)12.5(12.2~12.8)都可以;能。

【解析】

試題分析:(1)刻度尺讀數(shù)需讀到最小刻度的下一位,指針示數(shù)為16.00cm.

(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知,當彈力的變化量,彈簧形變量的變化量為根據(jù)胡克定律知:.結合示數(shù)的變化,可以得出彈簧Ⅱ形變量的變化量,結合彈力變化量,根據(jù)胡克定律能求出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù).

考點:“探究彈力和彈簧伸長的關系”

 

練習冊系列答案
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列車關閉發(fā)動機進站,做勻減速直線運動,當滑行300m時,速度減為一半,又滑行20s停下.求:(1)列車滑行的總路程. (2)關閉發(fā)動機時列車的速度.

 

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已知地球的質(zhì)量為M,月球的質(zhì)量為m,月球繞地球運行的軌道半徑為r,周期為T,萬有引力常量為G,則月球繞地球運轉軌道處的重力加速度大小等于( )

A.   B.   C.   D.

 

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在光滑的絕緣水平面上,有一個正方形abcd,O點是a、c連線的中點,a、c處分別固定一個等量正點電荷,如圖所示,若將一個帶負電的試探電荷P置于b點,自由釋放后,電荷P將沿著對角線bd往復運動,當電荷P從b點運動到d點的過程中,電荷P ( )

 

A.經(jīng)過O點的電勢能最大

B.所受電場力先增大后減小

C.電勢能和機械能之和保持不變

D.電勢能先減小后增大

 

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P、Q兩電荷的電場線分布如圖所示,a、b、c、d為電場中的四點.一個離子從a運動到b(不計重力),軌跡如圖所示.則下列判斷正確的是 ( )

A.離子從a到b,電勢能增加

B.離子在運動過程中受到P的排斥力

C.c、d兩點電勢相等

D.離子從a到b,動能增加

 

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某一物體從靜止開始做直線運動,其加速度隨時間變化的圖線如圖所示,則該物體( )

A.第1 s末和第4 s末速度都是8 m/s;

B.第1 s內(nèi)加速運動,第2、3 s內(nèi)減速運動,第3 s末回到出發(fā)點;

C.第3 s末速度為零,且此時開始改變運動方向;

D.第2 s末物體位移是10m。

 

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一質(zhì)點自x軸原點O出發(fā),沿正方向以加速度a運動,經(jīng)過to時間速度變?yōu)関0,接著以–a加速度運動,當速度變?yōu)楱C時,加速度又變?yōu)閍,直至速度變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2015012606021827759764/SYS201501260602194651653735_ST/SYS201501260602194651653735_ST.002.png">時,加速度再變?yōu)楱Ca,直至速度變?yōu)楱C……,其v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( )

A.質(zhì)點一直沿x軸正方向運動;

B.質(zhì)點將在x軸上一直運動,永遠不會停止;

C.質(zhì)點最終靜止時離開原點的距離一定大于voto;

D.質(zhì)點運動過程中離原點的最大距離為voto。

 

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將一電荷量為+Q 的小球放在原來不帶電的金屬球附近,最終所形成的電場線分布圖。a、b

為電場中的兩點, c、d為金屬球表面與內(nèi)部上兩點(未標出).則( )

A. a點的電場強度比b點的小

B. a點的電勢比b點的高,而c、d電勢必相等

C. 檢驗電荷-q 在a點的電勢能比在b點的大

D. 將檢驗電荷-q 從a點移到b點的過程中,電場力做正功

 

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在《利用打點計時器測定小車作勻變速運動的加速度》的實驗中:

(1)在使用打點計器時,下列說法正確的是 。

A、應先接通電源,再使紙帶運動

B、應先使紙帶運動,再接通電源

C、電磁打點計時器應使用4~6V的直流電

D、電火花計時器應使用220V的交流電

(2)在實驗中打點計時器使用的交流電頻率為50Hz(每隔0.02s打下一個點),某同學實驗得到的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇了標為1—7的7個記數(shù)點,每相鄰的兩個記數(shù)點間還有四個點沒有畫出。相鄰兩計數(shù)點之間的距離如圖所示,則(以下涉及計算結果的,均保留三位有效數(shù)字)

①打下“2”計數(shù)點時小車的速度大小為 m/s;

②做此實驗時,求小車加速度a的大小為 m/s2。

 

 

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