【題目】如圖所示，甲圖中變阻器的滑片從一端滑到另一端的過程，兩電壓表的讀數(shù)隨電流表讀數(shù)的變化情況如乙圖中的、兩直線所示．不考慮電表對電路的影響．

（1）電壓表、的示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化圖線分別為乙圖中的哪一條直線？

（2）定值電阻，變阻器的總電阻分別為多少？

（3）求出電源的電動勢和內(nèi)阻．

（4）變阻器滑動片從一端滑到另一端的過程中，變阻器消耗的最大電功率為多少？

【答案】（1）AC（2）（3） （4）

【解析】（1）當(dāng)變阻器的滑動片向左移動時，變阻器接入電路的電阻減小，電路中電流增大，定值電阻的電壓增大，路端電壓減小，所以電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化圖象應(yīng)為；電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化圖象應(yīng)為．

（2）定值電阻；

當(dāng)時， ；

則．

（3）根據(jù)閉合電路歐姆定律得：

可得： ， ．

（4）當(dāng)時，變阻器消耗的電功率最大，

，

．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個傾角都為30°、足夠長的光滑斜面對接在一起并固定在地面上，頂端安裝一光滑的定滑輪，質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩物體分別放在左右斜面上，不可伸長的輕繩跨過滑輪將A、B兩物體連接，B與右邊斜面的底端擋板C之間連有橡皮筋�，F(xiàn)用手握住A，使橡皮筋剛好無形變，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。松手后，從A、B開始運動到它們速度再次都為零的過程中（繩和橡皮筋都與斜面平行且橡皮筋伸長在彈性限度內(nèi)）（ ）

A. A、B的機(jī)械能之和守恒

B. A、B和橡皮筋的機(jī)械能之和守恒

C. A的重力勢能減少量大于橡皮筋力彈力所做的功

D. 重力對A做功的平均功率大于橡皮筋彈力對B做功的平均功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一多匝線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動所產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的圖象，根據(jù)圖象可知

A. 此感應(yīng)電動勢的瞬時表達(dá)式為e=200sin(0.02t)V

B. 此感應(yīng)電動勢的解時表達(dá)式為e=200sin(5Oπt)V

C. t=0.01s時，穿過線圈的磁通量為零

D. t=0.02s時，穿過線圈的磁通量的變化率為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流，下列說法正確的是（ ）

A. 電子的運動速率越大，電流就越大

B. 單位世間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面積的電量越多i，導(dǎo)體中的電流越大

C. 因為電流有方向，所以電流時矢量

D. 導(dǎo)體中的電流，一定是自由電子的定向移動形成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在x≤l，y≥0范圍內(nèi)有一勻強(qiáng)磁場，方向垂直紙面向里；在x≤l，y≤0范圍內(nèi)有一電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場，方向沿y軸負(fù)方向．質(zhì)量為m，電荷量為﹣q的粒子從y軸上的M點由靜止釋放，粒子運動到O點時的速度為v．不計粒子重力．

（1）求O，M兩點間的距離d；

（2）a．如果經(jīng)過一段時間，粒子能通過x軸上的N點，O，N兩點間的距離為b（b＜l），求磁感應(yīng)強(qiáng)度B．

b．如果粒子運動到O點的同時，撤去電場．要使粒子能再次通過x軸，磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某靜電場的電場線分布如圖所示，一正點電荷只在電場力作用下先后經(jīng)過電場中M、N兩點，過N點的虛線是電場中的一條等勢線，則（ ）

A. M點的電場強(qiáng)度大于N點的電場強(qiáng)度

B. M點的電勢大于N點的電勢

C. 正點電荷在M點的電勢能大于在N點的電勢能

D. 正點電荷在M點的動能大于在N點的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中，實驗器材如下：

待測小電珠（， ）

直流電源（電動勢為3，內(nèi)阻約）

電流表A（量程為，內(nèi)阻約）

電壓表（量程為，內(nèi)阻約）

電壓表（量程為，內(nèi)阻約）

滑動變阻器（最大阻值，額定電流）

滑動變阻器（最大阻值，額定電流）

開關(guān)一個、導(dǎo)線若干

（1）請在圖甲方框內(nèi)把滿足實驗要求的電路圖補(bǔ)充完整_____

甲 乙

（2）該實驗中電壓表應(yīng)選用____（填或），滑動變阻器應(yīng)選用_______（填或）；

（3）在閉合開關(guān)之前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______端（填A或B）；

（4）實驗得到小電珠的伏安特性曲線如圖乙所示，如果將這個小電珠與電動勢為內(nèi)阻為的電源和一個阻值為的定值電阻串聯(lián)形成閉合回路，此時小電阻消耗的電功率為____W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】今年月日江蘇有一面包車上掉下一小孩，接著小孩追趕一段距離后無法追上而停止下來．小孩靜止時，面包車正乙速度保持勻速直線運動且小孩的距離，此時，小孩身后處有一轎車發(fā)現(xiàn)狀況后以初速度立即做勻減速直線運動，到達(dá)小孩處速度恰好為零，再經(jīng)，轎車司機(jī)把小孩接上車后立即從靜止開始以加速度做勻加速直線運動追趕前方勻速運動的面包車，若轎車的行駛速度不能超過．求:

（1）轎車在減速過程的加速度大小．

（2）轎車司機(jī)接上小孩后至少需經(jīng)多長時間才能追上面包車．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖所示的裝置測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ，在一端帶有定滑輪的水平長木板上固定A、B兩個光電門，裝有遮光片的滑塊用跨過定滑輪的水平細(xì)繩與托盤相連。實驗時，測出托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m，滑塊的質(zhì)量為M，兩光電門之間的距離為s，遮光片的寬度為d；讓滑塊由靜止開始運動，記錄遮光片通過A、B兩光電門的遮光時間分別為，該小組用托盤和砝碼的總重力來代替細(xì)繩對滑塊的拉力，重力加速度為g。

(1)滑塊運動的加速度a=______________（用d、、s來表示）；

(2)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=_____________（用a、m、M、g表示）；

(3)關(guān)于本實驗的誤差，下列說法正確的是（_______）

A．μ的測量值比真實值小

B．μ的測量值比真實值大

C．增加滑塊的質(zhì)量M可減小實驗誤差

D．增加托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量m可減小實驗誤差

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