科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
①這種改造后的游標卡尺的精確度等于__________ mm;
②如圖乙所示的被測圓形工件的半徑為__________ mm。
(2)兩位同學在實驗室進行了探究勁度系數(shù)為k的彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間關系的實驗。以下是兩位同學經歷的一些實驗探究過程:
甲同學在實驗前提出了如下猜想:動能是物體運動具有的能量,動能的大小與運動速度有關,且跟運動速度的平方成正比;彈性勢能是物體發(fā)生形變具有的能量,彈性勢能的大小與形變有關,由此可以猜想彈性勢能的大小也應該是跟形變量的平方成正比的關系。乙同學根據(jù)所學的物理知識用圖象法從理論上證實了甲同學的猜想。他所用到的物理知識是:a.彈簧發(fā)生形變時彈力與形變量的關系F=kx;b.克服彈簧的彈力所做的功等于彈簧彈性勢能的增加。兩位同學為了用實驗來證實他們的猜想,設計了如圖所示的實驗裝置。圖中B為一固定在桌面、帶有刻度的平直光滑導軌,小盒C用輕繩懸掛于O點,彈簧T左端固定,用小球A沿導軌B向左擠壓彈簧,釋放后球A彈出,射入一較重的小盒C中與小盒C一起向右擺動,擺動的最大角度θ可以被準確測出。球A射入盒C后兩者的重心重合,重心距懸點O的距離為L。
①請你完成乙同學的證明過程。
②欲完成此探究實驗,兩位同學在實驗過程中除了要測量最大擺角θ和重心距懸點O的距離L外,還需要測量哪些物理量?寫出這些物理量及其字母代號。
③請你用上述物理量列出猜想正確必須滿足的表達式。
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科目:高中物理 來源:2011年甘肅省高考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題
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(1)在一些實驗中需要較準確地測量物體轉過的角度,為此人們在這樣的儀器上設計了一個可轉動的圓盤,在圓盤的邊緣標有角度(稱為主尺),圓盤外側有一個固定不動的圓弧狀的“游標尺”,如圖所示(圖中畫出了圓盤的一部分和游標尺)。圓盤上刻出對應的圓心角,游標尺上把與主尺上19°對應的圓心角等分為10個格。試根據(jù)圖中所示的情況讀出此時游標上的0刻度線與圓盤的0刻度線之間所夾的角度為_____°。
(2)有一游標卡尺,主尺的最小分度是 1mm,游標上有 20個小的等分刻度。用它測量一工件的長度,如圖所示。圖示的讀數(shù)是_____________mm。
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