【題目】嫦娥二號衛(wèi)星已成功發(fā)射，這次發(fā)射的衛(wèi)星直接進入近地點高度200公里、遠地點高度約38萬公里的地月轉移軌道后直接奔月。當衛(wèi)星到達月球附近的特定位置時，衛(wèi)星就必須“急剎車”，也就是近月制動，以確保衛(wèi)星既能被月球準確捕獲，又不會撞上月球，并由此進入近月點100公里、周期12小時的橢圓軌道a。再經(jīng)過兩次軌道調整，進入100公里的近月圓軌道b。軌道a和b相切于P點，如右圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 嫦娥二號衛(wèi)星的發(fā)射速度大于11．2km/s

B. 嫦娥二號衛(wèi)星的發(fā)射速度大于7．9km/s且小于11．2km/s

C. 嫦娥二號衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點的速度相同

D. 嫦娥二號衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點的加速度相同

【答案】BD

【解析】試題分析：嫦娥二號仍繞地球運動，沒有脫離地球的束縛，故其發(fā)射速度小于第二宇宙速度11．2km/s，故A錯誤；第一宇宙速度是發(fā)射衛(wèi)星的最小速度，故發(fā)射嫦娥二號的發(fā)射速度大于第一宇宙速度7．9km/s，小于第二宇宙速度11．2km/s，故B正確；在橢圓軌道上經(jīng)過P點時，衛(wèi)星做離心運動，故在橢圓軌道上的P點衛(wèi)星的速度大于在圓軌道上P點時的速度，故C錯誤；嫦娥二號在P點的加速度都由萬有引力產(chǎn)生，故在同一點，不管衛(wèi)星在哪個軌道其加速度都相同，故D正確．故選BD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖為光滑水平面上質量為M的物體，用細線通過定滑輪與質量為m的物體相連，m所受重力為5N；乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細線通過定滑輪受到豎直向下拉力F的作用，拉力F的大小也是5N，開始時M距桌邊的距離相等，則（ ）

A. 兩圖中M到達桌邊時的速度相等，所用的時間也相等

B. 甲圖中M到達桌邊用的時間較長，速度較小

C. 兩圖中M運動的加速度相同

D. 兩圖中繩子受到的拉力大小相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系。

（�。┬∥飰K在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點記為M1；

（ⅱ）在釘子上分別套上2條、3條、4條……同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致，重復步驟（�。�，小物塊落點分別記為M2、M3、M4……；

（ⅲ）測量相關數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)處理。

（1）為求出小物塊拋出時的動能，需要測量下列物理量中的_______（填正確答案標號）。

A．小物塊的質量m B．橡皮筋的原長x

C．橡皮筋的伸長量Δx D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點到落地點的水平距離L

（2）將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……，小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比，則應以W為縱坐標、_______為橫坐標作圖，才能得到一條直線。

（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W﹣v草圖如圖乙所示，根據(jù)圖線形狀可知，對W與v的關系作出的以下猜想肯定不正確的是____________．

A． W∝ B．W∝v2

（4）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于_______（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中m1為帶滑輪的小車的質量，m2為砂和砂桶的質量。（滑輪質量不計）

（1）實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是________。

A．用天平測出砂和砂桶的質量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

D．改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶

E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m2遠小于小車的質量m1

（2）該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（相鄰兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為______m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）

（3）以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為q，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為（____）

A．2tanq

B．

C．k

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球在豎直放置的光滑圓形管道內做圓周運動，內側壁半徑為R，小球半徑為r，則下列說法正確的是（ ）

A. 小球通過最高點時的最小速度vmin＝

B. 小球通過最高點時的最小速度vmin＝0

C. 小球在水平線ab以下的管道中運動時，內側管壁對小球一定無作用力

D. 小球在水平線ab以上的管道中運動時，外側管壁對小球一定有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面．若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等，則在上述過程中（ ）

A. 桌布對魚缸摩擦力的方向向左

B. 魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等

C. 若貓增大接力，魚缸受到的摩擦力將增大

D. 若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為L的平行金屬板水平放置,兩極板帶等量的異種電荷,板間形成勻強電場,一個帶電量為+q、質量為m的帶電粒子,以初速度v0緊貼上極板垂直于電場線方向進入該電場,剛好從下極板邊緣射出,射出時速度恰與下極板成30°角,如圖所示,不計粒子重力.

(1).粒子末速度的大小;

(2).勻強電場的場強;

(3).兩板間的距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1、R2、R3均為可變電阻。當開關S閉合后，兩平行金屬板MN中有一帶電液滴正好處于靜止狀態(tài)。為使帶電液滴向上加速運動，可采取的措施是

A. 增大R1 B. 減小R2

C. 減小R3 D. 減小MN間距

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個等大金屬帶電小球A和B分別帶有同種電荷和 (小球的大小可忽略不計)，質量為和.A球固定，B球用長為L的絕緣絲線懸在A球正上方的一點．當達到平衡時，A、B相距為d，若使A、B接觸后再分開，當再次達到平衡時，AB相距為2d，則A、B的電荷量之比可能為( )

A. B. 4∶1 C. D. 1∶4

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