【題目】如圖所示,小鋼球A、B從同一高度同時由靜止釋放,A球做自由落體運(yùn)動,B球沿光滑斜面下滑.則兩球落地前運(yùn)動的全過程中,兩球速度大小隨時間變化的圖象可能正確的是( 。
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A球做自由落體運(yùn)動,加速度為g.B沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動,加速度為 a= =gsinα(α是斜面的傾角),則A的加速度大于B的加速度,所以A圖線的斜率大于B圖線的斜率.根據(jù)機(jī)械能守恒定律得 mgh= ,得 v= ,h相等,所以v相等,因此C圖正確,故ABD錯誤,C正確.
故選:C
【考點精析】本題主要考查了V-t圖象和機(jī)械能守恒及其條件的相關(guān)知識點,需要掌握v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動或勻速直線運(yùn)動;圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動;在只有重力(和彈簧彈力)做功的情形下,物體動能和重力勢能(及彈性勢能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變才能正確解答此題.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體A、B的s﹣t圖象如圖所示,由圖可知( 。
A.從第3s起,兩物體運(yùn)動方向相同,且vA>vB
B.兩物體由同一位置開始運(yùn)動,但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動
C.在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A,B相遇
D.5s內(nèi)A,B的平均速度相等
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【題目】下列說法正確的是:
A. 勻速圓周運(yùn)動是一種勻變速曲線運(yùn)動
B. 向心加速度是描述線速度方向變化快慢的物理量
C. 曲線運(yùn)動中的物體不可能受到恒力的作用
D. 彈性勢能是指物體由于發(fā)生了形變而具有的能量
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【題目】圖示為“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置.關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是( 。
A.固定打點計時器時,其限位孔必須在同一豎直面內(nèi)
B.手抓紙帶的位置越靠近打點計時器越好
C.實驗中必須測出重錘的質(zhì)量
D.實驗中應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源
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【題目】如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場的電場線.在電場力作用下,一帶電粒子(不計重力)經(jīng)A點飛向B點,徑跡如圖中虛線所示,試判斷:
①粒子帶電;
②粒子在點加速度大;
③粒子在點動能大;
④A、B兩點相比,點電勢高.
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【題目】質(zhì)量為2kg的質(zhì)點在x﹣y平面上做曲線運(yùn)動,在x方向的速度﹣時間圖象和y方向的位移﹣時間圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.質(zhì)點的初速度為7m/s
B.質(zhì)點所受的合外力為3N
C.質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直
D.2s末質(zhì)點速度大小為6m/s
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【題目】在“探究求合力的方法”實驗中,把橡皮筋一端固定于P點,另一端(自由端)通過細(xì)繩套連接兩只彈簧測力計,并將該端拉至O點,如圖甲所示,此時彈簧測力計a的示數(shù)如圖乙所示.
(1)由圖乙可知,彈簧測力計a的拉力F1的大小為N.
(2)實驗記錄紙如圖丙所示,虛線為F1的作用線,實線為彈簧測力計b的拉力F2的圖示,根據(jù)圖中給出的標(biāo)度,作出F1與F2的合力F , 求得F=N.
(3)如果保持拉力F1的方向不變,增大F2與F1間的夾角,使橡皮筋的自由端仍在O點,則 .
A.F1和F2均變大
B.F1和F2均變。
C.F1變大,F(xiàn)2變小
D.F1變小,F(xiàn)2變大.
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【題目】如圖所示,A、B為兩塊足夠大的相距為d的平行金屬板,接在電壓為U的電源上.在A板的中央P點放置一個電子發(fā)射源.可以向各個方向釋放電子.設(shè)電子的質(zhì)量為m、電荷量為e , 射出的初速度為v . 求電子打在B板上的區(qū)域面積?(不計電子的重力)
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【題目】如圖,光滑水平直軌道上有三個質(zhì)量均為m的物塊A、B、C. 物塊B、C靜止,B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計).設(shè)A以速度v0朝B運(yùn)動,壓縮彈簧;當(dāng)A、B速度相等時,B與C恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運(yùn)動.假設(shè)B和C碰撞過程時間極短.求從A開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中.
(1)A、B第一次速度相同時的速度大。
(2)A、B第二次速度相同時的速度大;
(3)彈簧所具有的最大彈性勢能是多少.
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