如圖所示,一物塊放在水平地面上,通過(guò)細(xì)繩在水平力F作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)物塊受力的個(gè)數(shù)為N,物塊與周圍其他物體之間的作用力和反作用力的對(duì)數(shù)為P,則
A.N=2,P=2 | B.N=3,P=3 |
C.N=4,P=2 | D.N=4,P=4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。若把A向右移動(dòng)少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則 ( )
A.地面對(duì)物體A的摩擦力減小 |
B.物體A與球B之間的作用力增大 |
C.球B對(duì)墻的壓力增大 |
D.物體A對(duì)地面的壓力減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,一根輕質(zhì)木棒AO,A端用光滑鉸鏈固定于墻上,在O端下面吊一個(gè)重物,上面用細(xì)繩BO系于頂板上,現(xiàn)將B點(diǎn)逐漸向右移動(dòng),并使棒AO始終保持水平,則下列判斷中正確的是:( )
A.BO繩上的拉力大小不變 |
B.BO繩上的拉力先變大后變小 |
C.BO繩上的拉力對(duì)輕桿的力矩先變大后變小 |
D.BO繩上的拉力對(duì)輕桿的力矩不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
作用于O點(diǎn)的三個(gè)力平衡,設(shè)其中一個(gè)力大小為,沿負(fù)軸方向,大小未知的力與正軸方向夾角為,如圖所示,下列關(guān)于第三個(gè)力判斷正確的是( )
A.力只可能在第二象限 |
B.力與夾角越小,則和的合力越小 |
C.的最小值為 |
D.力只能在第三象限 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
作用于O點(diǎn)的五個(gè)恒力的矢量圖的末端跟O點(diǎn)恰好構(gòu)成一個(gè)正六邊形,如圖所示。這五個(gè)恒力的合力是最大恒力的( )
A.2倍 | B.3倍 | C.4倍 | D.5倍 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,公共汽車沿水平面向右做勻變速直線運(yùn)動(dòng),小球A用細(xì)線懸掛車頂上,質(zhì)量為m的一位中學(xué)生手握扶桿,始終相對(duì)于汽車靜止地站在車箱底板上.學(xué)生鞋底與公共汽車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.若某時(shí)刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角,則此刻公共汽車對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的作用力的大小和方向?yàn)?br />
A.,豎直向上 |
B.,斜向左上方 |
C.,水平向右 |
D.,斜向右上方 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
將一個(gè)已知力F分解成兩個(gè)分力F1和F2,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.F1和F2的共同作用效果與F的作用效果相同 |
B.物體受F1、F2和F三個(gè)力作用 |
C.F1和F2的大小不可能同時(shí)大于、小于或等于F |
D.當(dāng)F1方向確定時(shí),F(xiàn)2有最小值 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,一只用絕緣材料制成的半徑為R的半球形碗倒扣在水平面上,其內(nèi)壁上有一質(zhì)量為m的帶正電小球,在豎直向上的電場(chǎng)力F=3mg的作用下靜止在距碗口高處。已知小球與碗之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則碗對(duì)小球的彈力與摩擦力的大小分別( )
A.1.6mg和1.2mg |
B.0.8mg和0.8μmg |
C.mg和μmg |
D.mg和0.6mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,將一根不能伸長(zhǎng)、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點(diǎn)上,一物體用動(dòng)滑輪懸掛在繩子上,達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ1,繩子張力為F1;將繩子B端移至C點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ2,繩子張力為F2;將繩子B端移至D點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ3,繩子張力為F3,不計(jì)摩擦,則
A.θ1=θ2=θ3 B.θ1=θ2<θ3 C.F1>F2>F3 D.F1=F2<F3
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