分析 本實(shí)驗(yàn)的目的是探究求合力的方法,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實(shí)驗(yàn)采用作合力與分力圖示的方法來(lái)驗(yàn)證,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和方法來(lái)選擇.
解答 解:要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,每次將橡皮條拉到同樣的位置,即用一個(gè)力與用兩個(gè)力的作用效果相同,
故答案為:效果
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)采用是等效替代的思維方法.實(shí)驗(yàn)中要保證一個(gè)合力與兩個(gè)分力效果相同,結(jié)點(diǎn)O的位置必須相同.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 勻速下滑 | B. | 勻加速下滑 | ||
C. | 勻減速下滑 | D. | 運(yùn)動(dòng)情況無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | b車(chē)運(yùn)動(dòng)方向始終不變 | |
B. | 在t1時(shí)刻,a車(chē)的位移大于b車(chē)的 | |
C. | t1到t2時(shí)間內(nèi),存在某時(shí)刻輛車(chē)的速度相同 | |
D. | t1到t2時(shí)間內(nèi),a車(chē)的平均速度等于b車(chē)的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a1=2a | B. | a1=a | C. | a1>2a | D. | a1<2a |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)刻 (s) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度(m/s) | 3 | 6 | 9 | 12 | 12 | 9 | 3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 每個(gè)磁鐵均受到五個(gè)力作用 | |
B. | 黑板對(duì)每個(gè)磁鐵的摩擦力豎直向上 | |
C. | 增加兩磁鐵的距離,物塊仍然靜止,輕繩的彈力增大 | |
D. | 增加兩磁鐵的距離,物塊仍然靜止,黑板對(duì)磁鐵的摩擦力減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100m/s | B. | 140m/s | C. | 200m/s | D. | 300m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Q為正電荷,EM>EN | B. | Q為正電荷,EM<EN | C. | Q為負(fù)電荷,EM<EN | D. | Q為負(fù)電荷,EM>EN |
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