在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中。

1.為了能明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的實(shí)驗(yàn)器材中,用實(shí)線連接成相應(yīng)的實(shí)物電路圖。

2.將原線圈插入副線圈中,閉合電鍵,副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向相同的實(shí)驗(yàn)操作是(     )

(A)插入軟鐵棒        (B)拔出副線圈   

(C)使變阻器阻值變大   (D)斷開電鍵

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?上海)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中,
(1)為了能明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的實(shí)驗(yàn)器材中,選擇必要的器材,在圖中用實(shí)線連接成相應(yīng)的實(shí)物電路圖; 
(2)將原線圈插人副線圈中,閉合電鍵,副線圈中感生電流與原線圈中電流的繞行方向
相反
相反
(填“相同”或“相反”);
(3)將原線圈拔出時(shí),副線圈中的感生電流與 原線圈中電流的繞行方向
相同
相同
(填“相同”或“相反”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?黃埔區(qū)模擬)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中.
(1)為了能明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的實(shí)驗(yàn)器材中,用實(shí)線連接成相應(yīng)的實(shí)物電路圖.
(2)將原線圈插入副線圈中,閉合電鍵,副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向相同的實(shí)驗(yàn)操作是
BCD
BCD

(A)插入軟鐵棒     (B)拔出副線圈
(C)使變阻器阻值變大 (D)斷開電鍵.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了能明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的實(shí)驗(yàn)器材中,選擇必要的器材,在圖中用實(shí)線連接成相應(yīng)的實(shí)物電路圖.
(2)將原線圈插入副線圈中,閉合電鍵,副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的繞行方向
相反
相反
(選填“相同”或“相反”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)繞在同一鐵芯上的線圈Ⅰ、Ⅱ按圖1所示方法連接,判斷在以下各情況中,線圈Ⅱ中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生.
①閉合電健K的瞬時(shí):

②保持電鍵K閉合的時(shí):
沒有
沒有

③斷開電鍵K的瞬時(shí)

④電鍵K閉合將變阻器RO的滑動(dòng)端向左滑動(dòng)時(shí):

(2)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中,首先要查明
電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與流入電流表電流方向間的關(guān)系
電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與流入電流表電流方向間的關(guān)系
 關(guān)系;在查明以上關(guān)系的前提下,為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將圖2中的實(shí)物用實(shí)線連接起來.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁通量變化時(shí)感應(yīng)電流方向的實(shí)驗(yàn)中,所需的實(shí)驗(yàn)器材如圖,且部分實(shí)驗(yàn)電路已用導(dǎo)線連好.
(1)請(qǐng)用實(shí)線將剩余電路連接完好
(2)將線圈A插入線圈B中,斷開電鍵的瞬間,兩線圈中電流繞行方向
 
(填“相同”或“相反”)
(3)若線圈A中電流方向?yàn)轫槙r(shí)針(俯視),則當(dāng)變阻器的滑片p向左移動(dòng)時(shí),B線圈的兩個(gè)端
 
(填“M”或“N”)端電勢較高.

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同步練習(xí)冊(cè)答案