14.表是某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中測得的幾組實驗數(shù)據(jù).
彈力F/N0.51.01.52.02.5
彈簧的伸長量x/cm2.65.06.89.812.4
(1)請你在給定的坐標(biāo)系中描點連線,作出F-x圖象.
(2)根據(jù)圖象,寫出F-x的具體函數(shù)關(guān)系式:F=21x(其中F的單位為N,x的單位為m).

分析 根據(jù)彈簧彈力和彈簧的形變量作出F-x圖線,求出圖線的斜率,得出曲線所代表的函數(shù).

解答 解:(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點作圖,如圖所示.
(2)圖線的斜率k=$\frac{2.5}{0.12}≈21$,則F=21x.
故答案為:(1)如圖

(2)由圖象得F=21x.

點評 在物理學(xué)中經(jīng)常用圖象處理物理問題,應(yīng)用圖象的好處是:直觀、方便.應(yīng)用圖象處理時,要注意:①圖象斜率的意義(或曲線切線斜率的意義);②圖象與縱軸、橫軸交點的物理意義.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,一圓環(huán)與外切正方形線圈均由相同的有絕緣皮的導(dǎo)線制成,并各自形成閉合電路,勻強磁場布滿整個方形線圈,當(dāng)磁場均勻變化時,線圈和圓環(huán)中的感應(yīng)電動勢之比為4:π;感應(yīng)電流之比為1:1;若磁場只布滿圓環(huán),則感應(yīng)電動勢之比為1:1.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖示,兩根平行放置的長直導(dǎo)線a和b載有方向相反的電流,a受到的磁場力大小為F1,b受到的磁場力為F2,則( 。
A.F1與F2大小相等B.F1與F2方向相同C.F1的方向向右D.F2的方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.滑板車是很多少年兒童喜愛的活動工具,如圖所示為一少年正在做直線滑行練習(xí),他的右腳踩在滑板車上,左腳間歇性用力向后蹬地. 如果他從靜止開始滑行,每次蹬地的時間t1=1s,地面給人水平向前的動力F=120N,蹬地的間斷時間t2=1s.整個過程中他和滑板車受到的阻力恒為40N,他與滑板車的總質(zhì)量為40kg.
(1)他在蹬地時加速度大小為多少?
(2)若他第一次蹬地后就一直站在滑板車上,總計能滑行多大距離?
(3)若左腳間歇性用力向后蹬地,求0~4s時間內(nèi)滑行的距離.

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9.電場強度:放入電場中某點的電荷受到的電場力與其所帶電量的比值,叫做該點的電場強度.定義式:E=$\frac{F}{q}$,電場中某點電場強度的方向規(guī)定為:正電荷所受電場力的方向相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.關(guān)于磁感應(yīng)強度的單位T,下列表達式中正確的是( 。
A.1T=1Wb/m2B.1T=1V•s/mC.1T=1N•s/C•mD.1T=1N/A•m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某有線制導(dǎo)彈發(fā)射時,在導(dǎo)彈發(fā)射基地和導(dǎo)彈間連一根細如蛛絲的特制光纖,它雙向傳輸信號,能達到有線制導(dǎo)作用.光纖由纖芯和包層組成,其剖面如圖1,其中纖芯材料的折射率n1=2,包層折射率n2=$\sqrt{3}$,光纖長度為3$\sqrt{3}$km.(已知當(dāng)光從折射率為n1的介質(zhì)射入折射率為n2的介質(zhì)時,入射角θ1、折射角θ2間滿足關(guān)系:n1sinθ1=n2sinθ2)試通過計算說明從光纖一端入射的光信號是否會通過包層“泄漏”出去;
(提示:在圖2中,如果i=90°時的光線,在n1和n2的界面發(fā)生全反射,就不會“泄露”出去,而i小于90°的光線更“泄露”不出去.)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列過程中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。
A.導(dǎo)體和磁場做相對運動
B.導(dǎo)體的一部分在磁場中做切割磁感線運動
C.閉合導(dǎo)體靜止不動,磁場相對導(dǎo)體運動
D.閉合導(dǎo)體內(nèi)磁通量發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列說法中正確的是( 。
A.黑體輻射電磁波的強度按波長分布只與溫度有關(guān)
B.倫琴射線就是高速運動的電子流
C.盧瑟福用α粒子轟擊氮核(${\;}_7^{14}N$)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
D.比結(jié)合能越小原子核越穩(wěn)定

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