【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy的y軸上固定著關(guān)于坐標(biāo)原點O對稱的等量異種點電荷＋Q和－Q，A、B、C為坐標(biāo)軸上的三點，其中A點和B點在x軸上且關(guān)于O點對稱，C點在y軸上，則：(　 　)

A. 正電荷在A點的電勢能大于其在B點的電勢能

B. C點的電勢小于A點的電勢

C. 負電荷從A點運動到B點的過程中電場力做正功

D. 正電荷從C點移動到A點與從C點移動到B點，電場力所做的功相等

【答案】D

【解析】A項：由于AB連線為等量異種電荷的中垂線也即為等勢線，所以A點電勢等于B點電勢，所以正電荷在A點的電勢能等于在B點的電勢能，故A錯誤；

B項：由于A0B連線為等量異種電荷的中垂線也即為等勢線，所以A點電勢等于O點電勢，

電場線由正電荷指向負電荷 ，所以C點的電勢高于O點電勢，即C點電勢高于A點電勢，故B錯誤；

C項：在AB連續(xù)上場強方向始終垂直AB向下，所以電場力不做功，故C錯誤；

D項：由于A、B兩點電勢相等，所以CA間的電勢差等于CB間的電勢差，根據(jù)公式W=Uq可知，正電荷從C點移動到A點與從C點移動到B點，電場力所做的功相等，故D正確。

點晴：解決本題的關(guān)鍵知道等量異種電荷周圍的電場線分布，知道兩電荷連線的中垂線是等勢線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有垂直xOy平面向里、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場和沿-y方向電場強度大小為E的勻強電場。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子(重力不計)以速度v0從y軸上的M點沿x軸正方向射入電磁場區(qū)域，一段時間后粒子經(jīng)過x軸的正半軸上的N點，且此時速度大小為，方向與+x軸的夾角為θ=60°,若此時撤去電場，再經(jīng)過一段時間，粒子恰好垂直經(jīng)過y軸上的P點(圖中未畫出),不計粒子重力，求：

(1)粒子到達N點時加速度的大小a;

(2)M點的坐標(biāo)和P點的坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）實驗小組的同學(xué)在“驗證牛頓第二定律”實驗中，使用了如圖所示的實驗裝置。

（1）在下列測量工具中，本次實驗需要用的測量儀器有 。（選填測量儀器前的字母）

A．游標(biāo)卡尺 B．刻度尺 C．秒表 D．天平

（2）實驗中，為了可以將細線對小車的拉力看成是小車所受的合外力，某同學(xué)先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項必須且正確的操作是_______。（選填選項前的字母）

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)砂和砂桶的總質(zhì)量的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B．將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C．將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推一下小車，觀察判斷小車是否做勻速運動

（3）某同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變，驗證小車的加速度與其合外力成正比的實驗時，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖所示的a－F圖線，所得的圖線既不過原點，又不是直線，原因可能是______。（選填選項前的字母）

A．木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小

B．木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大

C．小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量

D．砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量

（4）在某次利用上述已調(diào)整好的裝置進行實驗中，保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變，小車自身的質(zhì)量為M且保持不變，改變小車中砝碼的質(zhì)量m，并測出小車中不同砝碼質(zhì)量時所對應(yīng)的加速度a，以m為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出如圖所示的關(guān)系圖線，實驗結(jié)果驗證了牛頓第二定律。如果圖中縱軸上的截距為b，則小車受到的拉力大小為___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有些國家的交通管理部門為了交通安全，特制定了死亡加速度500g這一數(shù)值（g取10 m/s2）以警世人，意思是如果行車加速度超過此值，將有生命危險。這么大的加速度，一般車輛是達不到的，但在交通事故中，就會達到這一數(shù)值。兩輛汽車以54km/h的速度相向而行發(fā)生碰撞，碰撞時間為2×10-3s，試判斷一下駕駛員是否有生命危險？（以車輛運動方向為正方向）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈L與小燈泡A并聯(lián)后接到電源上。先閉合開關(guān)S，穩(wěn)定后，通過線圈的電流為I1，通過小燈泡的電流為I2。斷開開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡閃亮一下再熄滅。則下列說法正確的是(　　)

A. I1<I2

B. I1＝I2

C. 斷開開關(guān)前后，通過線圈的電流方向不變

D. 斷開開關(guān)前后，通過小燈泡的電流方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要測量某一段金屬絲的電阻率。

（1）實驗時先用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，用米尺測量金屬絲接入電路后的長度，如圖下所示，則金屬絲的直徑d＝______________mm，金屬絲的長度l＝________ cm.

（2）若金屬絲的電阻大約為5歐，實驗室給出了下列器材：

A．電池組(3 V，內(nèi)阻1 Ω)

B．電流表(0～3 A，內(nèi)阻0.0125 Ω)

C．電流表(0～0.6 A～3 A，內(nèi)阻0.125 Ω)

D．電壓表(0～3 V～15 V，內(nèi)阻3 kΩ)

E．滑動變阻器(0～20 Ω，額定電流1 A)

F．滑動變阻器(0～2000 Ω，額定電流0.3 A)

G．開關(guān)、導(dǎo)線

為了使測量盡可能減小誤差，電流表應(yīng)選用量程________A，滑動變阻器應(yīng)選用________(填寫器材前字母序號) ，安培表應(yīng)采用________ (填“內(nèi)”或“外”)接法．

（3）右上圖是某同學(xué)根據(jù)所選器材設(shè)計電路，連接了部分電路，請你再用兩根導(dǎo)線幫他把電路連接完整．

（4）根據(jù)所選器材調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得的一組電壓和電流如下圖所示，則電流表的示數(shù)為________A，電壓表的示數(shù)為________V，結(jié)合前面測得的數(shù)據(jù)求得金屬絲的電阻率為____________Ω·m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩球質(zhì)量相同，懸線一長一短，如將兩球從同一水平面無初速釋放，不計阻力，則小球通過最低點時

A. 甲球受到的拉力較乙球大

B. 甲球的向心加速度較乙球大

C. 甲球的動能和乙球的動能相等

D. 相對同一參考平面，甲、乙兩球的機械能一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=2kg的滑塊從半徑為R=0.2m的光滑四分之一圓弧軌道的頂端A處由靜止滑下，A點和圓弧對應(yīng)的圓心O點等高，圓弧的底端B與水平傳送帶平滑相接．已知傳送帶勻速運行的速度為v0=4m/s，B點到傳送帶右端C點的距離為L=2m．當(dāng)滑塊滑到傳送帶的右端C時，其速度恰好與傳送帶的速度相同．（g=10m/s2），求：

（1）滑塊到達底端B時對軌道的壓力；

（2）滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ；

（3）此過程中，由于滑塊與傳送帶之間的摩擦而產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1，b是原線圈的中心抽頭，圖中電表均為理想的交流電表，定值電阻R=10Ω，其余電阻均不計．從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上如圖乙所示的交變電壓．下列說法正確的是(　　)

A. 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與a連接時，電壓表的示數(shù)為31.1V

B. 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與b連接且在0.01s時，電流表示數(shù)為4.4A

C. 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)由a撥向b時，副線圈輸出電壓的頻率變?yōu)?/span>25Hz

D. 當(dāng)單刀雙擲開關(guān)由a撥向b時，原線圈的輸入功率變小

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同步練習(xí)冊答案