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科目: 來源:《2.3 平行關(guān)系》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題

已知平面α∥平面β,P是α、β外一點(diǎn),過點(diǎn)P的直線m與α、β分別交于A、C,過點(diǎn)P的直線n與α、β分別交于B、D且PA=6,AC=9,PD=8,則BD的長為( )
A.16
B.24或
C.14
D.20

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科目: 來源:《2.3 平行關(guān)系》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:填空題

考察下列三個(gè)命題,在“--”處都缺少同一個(gè)條件,補(bǔ)上這個(gè)條件使其構(gòu)成真命題(其中l(wèi),m為不同的直線,α、β為不重合的平面),則此條件為   
⇒l∥α,②⇒l∥α,③⇒l∥α

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科目: 來源:《2.3 平行關(guān)系》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:填空題

如圖所示,ABCD-A1B1C1D1是棱長為a的正方體,M、N分別是下底面的棱A1B1,B1C1的中點(diǎn),P是上底面的棱AD上的一點(diǎn),AP=,過P、M、N的平面交上底面于PQ,Q在CD上,則PQ=   

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科目: 來源:《2.3 平行關(guān)系》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:填空題

已知m,n是不同的直線,α與β是不重合的平面,給出下列命題:
①若m∥α,則m平行與平面α內(nèi)的無數(shù)條直線
②若α∥β,m?α,n?β,則m∥n
③若m⊥α,n⊥β,m∥n,則α∥β
④若α∥β,m?α,則m∥β
上面命題中,真命題的序號(hào)是    (寫出所有真命題的序號(hào))

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科目: 來源:《2.3 平行關(guān)系》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:解答題

已知如圖:E、F、G、H分別是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱BC、CC1、C1D1、AA1的中點(diǎn).
(1)求證:EG∥平面BB1D1D;
(2)求證:平面BDF∥平面B1D1H.

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科目: 來源:《2.3 平行關(guān)系》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:解答題

在空間四邊形ABCD中,如圖所示.
(1)若E、F分別為AB、AD上的點(diǎn)且AE=AB,AF=AD,能推出EF∥平面BCD嗎?為什么?
(2)若E、F分別是AB、AD上的任一點(diǎn),在何條件下能使EF∥平面BCD呢?

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科目: 來源:《2.3 平行關(guān)系》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:解答題

如圖,平面內(nèi)兩正方形ABCD與ABEF,點(diǎn)M、N分別在對(duì)角線AC、FB上,且AM:MC=FN:NB,沿AB折成直二面角.
(1)證明:折疊后MN∥平面CBE;
(2)若AM:MC=2:3,在線段AB上是否存在一點(diǎn)G,使平面MGN∥平面CBE?若存在,試確定點(diǎn)G的位置.

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科目: 來源:《6.2 古典概型》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三名同學(xué)站成一排,甲站在中間的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《6.2 古典概型》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題

若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)m、n作為點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo),則點(diǎn)P在直線x+y=5下方的概率為.
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《6.2 古典概型》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題

盒中有10個(gè)鐵釘,其中8個(gè)是合格的,2個(gè)是不合格的,從中任取一個(gè)恰為合格鐵釘?shù)母怕适牵?)
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案