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科目: 來源:《第十五章 數(shù)系擴(kuò)充與復(fù)數(shù)引入》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題

已知結(jié)論:“在正三角形ABC中,若D是邊BC的中點(diǎn),G是三角形ABC的重心,則”,若把該結(jié)論推廣到空間,則有結(jié)論:“在棱長都相等的四面體ABCD中,若△BCD的中心為M,四面體內(nèi)部一點(diǎn)O到四面體各面的距離都相等,則=( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目: 來源:《第十五章 數(shù)系擴(kuò)充與復(fù)數(shù)引入》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于函數(shù)f(x)=(2x-x2)ex的判斷正確的是( )
①f(x)>0的解集是{x|0<x<2};
②f(-)是極小值,f()是極大值;
③f(x)沒有最小值,也沒有最大值.
A.①③
B.①②③
C.②
D.①②

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科目: 來源:《第十五章 數(shù)系擴(kuò)充與復(fù)數(shù)引入》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:填空題

知復(fù)數(shù)z1=4+2i,z2=k+i,且z12是實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)k=   

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如圖,函數(shù)f(x)的圖象是折線段ABC,其中A,B,C的坐標(biāo)為(0,4),(2,0),(6,4),則f(f(0))=    ;函數(shù)f(x)在x=1處導(dǎo)數(shù)f′(1)=   

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已知,,…均為實(shí)數(shù)),請推測a=   
b=   

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直線y=a與函數(shù)f(x)=x3-3x的圖象有相異的三個公共點(diǎn),則a的取值范圍是   

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復(fù)數(shù)z1=+(10-a2)i,z2=+(2a-5)i,若+z2是實(shí)數(shù),求實(shí)數(shù)a的值.

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設(shè)函數(shù)f(x)=x3+ax,g(x)=2x2+b,已知它們的圖象在x=1處有相同的切線.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)和g(x)的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)F(x)=f(x)-m•g(x)在區(qū)間[]上是單調(diào)減函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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在△ABC中,三個內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若+=,試問A、B、C是否成等差數(shù)列,若不成等差數(shù)列,請說明理由.若成等差數(shù)列,請給出證明.

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設(shè)函數(shù),
(1)對于任意實(shí)數(shù)x,f'(x)≥m恒成立,求m的最大值;
(2)若方程f(x)=0有且僅有一個實(shí)根,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案