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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三(下)第六次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

曲線y=x3在點(a,a3)(a>0)處的切線與x軸、直線x=a所圍成的三角形的面積為=   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三(下)第六次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

2011年上海春季高考有8所高校招生,如果某3位同學(xué)恰好被其中2所高校錄取,那么錄取方法的種數(shù)為   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三(下)第六次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若S4≥10,S5≤15,則a6的最大值為   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三(下)第六次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

三個同學(xué)對問題“關(guān)于x的不等式x2+25+|x3-5x2|≥ax在[1,12]上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍”提出各自的解題思路.
甲說:“只須不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”.
乙說:“把不等式變形為左邊含變量x的函數(shù),右邊僅含常數(shù),求函數(shù)的最值”.
丙說:“把不等式兩邊看成關(guān)于x的函數(shù),作出函數(shù)圖象”.
參考上述解題思路,你認(rèn)為他們所討論的問題的正確結(jié)論,即a的取值范圍是   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三(下)第六次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),且函數(shù)f(x)的最小正周期為π
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若,且a+c=4,求邊長b.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三(下)第六次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

甲、乙、丙三人按下面的規(guī)則進(jìn)行乒乓球比賽:第一局由甲、乙參加而丙輪空,以后每一局由前一局的獲勝者與輪空者進(jìn)行比賽,而前一局的失敗者輪空.比賽按這種規(guī)則一直進(jìn)行到其中一人連勝兩局或打滿6局時停止.設(shè)在每局中參賽者勝負(fù)的概率均為,且各局勝負(fù)相互獨立.求:
(Ⅰ)打滿3局比賽還未停止的概率;
(Ⅱ)比賽停止時已打局?jǐn)?shù)ξ的分別列與期望Eξ.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三(下)第六次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面正三角形的邊長是2,D是CC1的中點,直線AD與側(cè)面BB1C1C所成的角是45°.
(1)求二面角A-BD-C的大;
(2)求點C到平面ABD的距離.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三(下)第六次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)(x>0且x≠1)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)已知對任意x∈(0,1)成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三(下)第六次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知點M(-2,0),N(2,0),動點P滿足條件.記動點P的軌跡為W.
(Ⅰ)求W的方程;
(Ⅱ)若A,B是W上的不同兩點,O是坐標(biāo)原點,求的最小值.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三(下)第六次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知定義在R上的函數(shù)f(x) 滿足條件:(1)f(x)+f(-x)=2;(2)對非零實數(shù)x,都有2f(x)+f()=2x++3.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=(x≥0)直線 y=n-x分別與函數(shù)f(x) 的反函數(shù) 交于A,B兩點
(其中n∈N*),設(shè) an=|AnBn|,sn為數(shù)列an 的前n項和.求證:當(dāng)n≥2 時,總有 Sn2>2()成立.

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同步練習(xí)冊答案