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科目: 來源: 題型:解答題

已知a∈R,曲線數(shù)學公式
(1)若曲線C1表示圓,求a的取值范圍;
(2)當a=2時,求C1所表示曲線關于直線2y+1=0的對稱曲線C2的方程;
(3)在第2題條件下,是否存在整數(shù)m,使得曲線C1與曲線C2上均恰有兩點到直線0≤x≤1時,的距離等于1,若存在,求出m值,若不存在,說明理由.

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集合A={x|a≤x≤a+3},集合B={x|-4≤x≤5},若A∩B=A,求a的范圍.

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某校高一(2)班共有60名同學參加期末考試,現(xiàn)將其數(shù)學學科成績(均為整數(shù))分成六個分數(shù)段[40,50),[50,60),…,[90,100],畫出如右圖所示的部分頻率分布直方圖,請觀察圖形信息,回答下列問題:
(I )求7O~80分數(shù)段的學生人數(shù);
(II)估計這次考試中該學科的優(yōu)分率(80分及以上為優(yōu)分);
(III)現(xiàn)根據(jù)本次考試分數(shù)分成的六段(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第六組),為提高本班數(shù)學整體成績,決定組與組之間進行幫扶學習.若選出的兩組分數(shù)之差大于30分(以分數(shù)段為依據(jù),不以具體學生分數(shù)為依據(jù)),則稱這兩組為“最佳組合”,試求選出的兩組為“最佳組合”的概率.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知數(shù)學公式,則函數(shù)f(x,y)=cosx+cosy的值域是________.

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命題“存在實數(shù)x,使得2x<x”的否定是________.

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如圖,邊長為4的正方形ABCD所在平面與正三角形PAD所在平面互相垂直,M,Q分別為PC,AD的中點,
(1)求四棱錐P-ABCD的體積;
(2)求證:PA∥平面MBD;
(3)試問:在線段AB上是否存在一點N,使得平面PCN⊥平面PQB?若存在,試指出點N的位置,并證明你的結論;若不存在,請說明理由.

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滿足{x,y}∪B={x,y,z}的集合B的個數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學公式
(I)若f(2x)=2,求x的值;
(II)若tf(t2)+mf(t)≥0對于t∈[2,4]恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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在直角坐標系中,設矩形OPQR的頂點按逆時針順序依次為O(0,0)、P(1,t)、Q(1-2t,2+t)、R(-2t,2),
其中t∈(0,+∞).
(1)求矩形OPQR在第一象限部分的面積S(t);
(2)確定函數(shù)S(t)的單調(diào)區(qū)間,并加以證明.

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下列四個命題:
①m=數(shù)學公式是兩直線2x+my十1=0與mx+y-1=0平行的充分必要條件;②直線y=kx與圓(x-cosθ)2+(y-sinθ)2=1恒有公共點.③當數(shù)學公式;④一橢圓內(nèi)切于長為6,寬為2的矩形,在矩形內(nèi)隨機地撒300顆黃豆,數(shù)得落在橢圓外的黃豆數(shù)為96顆,以此實驗數(shù)據(jù)為依據(jù)可以估算出橢圓的面積約為 8.16.正確命題的序號為________ (寫出所有正確命題的序號)

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