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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a+bsin2x+ccos2x的圖象過A(0,1),B(
π
4
,1),且當(dāng)x∈[0,
π
4
]
時(shí)f(x)取得最大值2
2
-1

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)將函數(shù)f(x)的圖象按向量
a
=(m,n)(|m|<
π
2
)
平移后,得到一個(gè)奇函數(shù)的圖象,求向量
a

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科目: 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-1,0),B(0,2),當(dāng)平移拋物線y2=x并使它的頂點(diǎn)在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),拋物線截直線y=x的線段長(zhǎng)的最大值是(  )

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科目: 來源: 題型:

的展開式中項(xiàng)的系數(shù)是              .(用數(shù)字作答)。

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科目: 來源: 題型:

P是雙曲線的右支上一點(diǎn),M是圓上一點(diǎn),點(diǎn)N坐標(biāo)為(5,0),則的最大值為                                                                                              

A.8                            B.7                            C.6                            D.5

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科目: 來源: 題型:

學(xué)校將甲、乙、丙、丁4名教師分配到A、B、C、D四個(gè)課外活動(dòng)小組開展活動(dòng),每個(gè)小組安排1人,由于工作需要,教師甲不能到A組,教師乙不能到B組,那么不同的分配方案共有                                        

A.20種                      B.18種                       C.14種                      D.12種

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科目: 來源: 題型:

如圖,在正三棱錐P-ABC中,M,N分別是側(cè)棱PB、PC上的點(diǎn),若PM:MB=CN:NP=2:1,且平面AMN⊥平面PBC,則二面角A-BC-P的平面角的余弦值為( 。

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax-5
x+2
,若y=f(2x-3)的反函數(shù)為y=g(x),且g(2)=1,則實(shí)數(shù)a的值為( 。

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科目: 來源: 題型:

(2011•崇明縣二模)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足2+2Sn=3an(n∈N*).?dāng)?shù)列bn=
1               n=1
an-1
n
        n≥2

(1)求證:數(shù)列{an}為等比數(shù)列;
(2)若對(duì)于任意n∈N*,不等式bn≥(n+1)λ恒成立,求實(shí)數(shù)λ的最大值;
(3)對(duì)于數(shù)列{bn}中值為整數(shù)的項(xiàng),按照原數(shù)列中前后順序排列得到新的數(shù)列{cn},求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式.

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科目: 來源: 題型:

已知各頂點(diǎn)都在一個(gè)球面上的正四棱柱的高為2,這個(gè)球的表面積為6,則這個(gè)正四棱柱的體積為              .

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科目: 來源: 題型:

(2011•崇明縣二模)如圖,已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),M為橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)1、F2分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),A、B分別為橢圓的一個(gè)長(zhǎng)軸端點(diǎn)與短軸的端點(diǎn).當(dāng)MF2⊥F1F2時(shí),原點(diǎn)O到直線MF1的距離為
1
3
|OF1|.
(1)求a,b滿足的關(guān)系式;
(2)過F2作與直線AB垂直的直線,交橢圓于P、Q兩點(diǎn),當(dāng)三角形PQF1面積為20
3
時(shí),求此時(shí)橢圓的方程;
(3)當(dāng)點(diǎn)M在橢圓上變化時(shí),求證:∠F1MF2的最大值為
π
2

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