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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間[a,b]上是增函數(shù),則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象可能是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知正方體ABCD-A1B1C1D1中,異面直線AC和BC1所成的角為


  1. A.
    90°
  2. B.
    60°
  3. C.
    45°
  4. D.
    30°

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

過(guò)平面區(qū)域數(shù)學(xué)公式內(nèi)一點(diǎn)P作圓O:x2+y2=1的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,記∠APB=α,則當(dāng)α最小時(shí)cosα=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

不等式lg(x2+2x+2)<1的解集是 ________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)數(shù)學(xué)公式,ω>0,x∈(-∞,+∞),且以數(shù)學(xué)公式為最小正周期.
(1)求f(0);
(2)求f(x)的解析式;
(3)在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,已知f(A)=-3,b=1,△ABC的面積為數(shù)學(xué)公式 數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知實(shí)數(shù)x,y滿足數(shù)學(xué)公式,則目標(biāo)函數(shù)z=2x+4y的最小值為


  1. A.
    38
  2. B.
    5
  3. C.
    -6
  4. D.
    -18

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)如圖,PT是圓O的切線,PAB是圓O的割線,若PT=2,PA=1,∠P=60o,則圓O的半徑r=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

對(duì)于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0,則稱x0為f(x)的不動(dòng)點(diǎn).已知函數(shù)f(x)=ax2+(b+1)x+(b-1)(a≠0),若對(duì)任意實(shí)數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn),則a的取值范圍________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)于函數(shù)f(x)和g(x),若存在常數(shù)k,m,對(duì)于任意x∈R,不等式f(x)≥kx+m≥g(x)都成立,則稱直線y=kx+m是函數(shù)f(x),g(x)的分界線.已知函數(shù)f(x)=ex(ax+1)(e為自然對(duì)數(shù)的底,a∈R為常數(shù)).
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)f(x)=ln(1+x)-mx,試探究函數(shù)f(x)與函數(shù)(0,+∞)是否存在“分界線”?若存在,求出分界線方程;若不存在,試說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

計(jì)算:數(shù)學(xué)公式=________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案