相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

某校從參加高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(均為整數(shù))分成六組[40,50),[50,60)…[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(3)若該校高一年級(jí)共有學(xué)生800人,估計(jì)成績?cè)?5~85分之間的人數(shù).

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科目: 來源: 題型:

設(shè)[x]表示數(shù)x的整數(shù)部分(即小于等于x的最大整數(shù)),例如[3.15]=3,[0.7]=0,那么函數(shù)y=[
x+1
2
]-[
x
2
],(x∈R)
的值域?yàn)?!--BA-->
{0,1}
{0,1}

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科目: 來源: 題型:

將二進(jìn)制數(shù)101111(2)化為十進(jìn)制的結(jié)果為
47
47
,再將該數(shù)化為八進(jìn)制數(shù)其結(jié)果為
57(1)
57(1)

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科目: 來源: 題型:

y=log2(x-1)+
4-x
的定義域是
(1,4]
(1,4]

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,tanA=,tanB=

(1)求角C的大;

(2)若AB邊的長為,求BC邊的長.

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科目: 來源: 題型:

log2
2
+2-
1
2
π0+1
=
3
2
3
2

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科目: 來源: 題型:

用秦九韶算法求多項(xiàng)式f(x)=x4+2x3+x2-3x-1,當(dāng)x=2時(shí)的值,則 v3=( 。

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科目: 來源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
①“三個(gè)球全部放入兩個(gè)盒子,其中必有一個(gè)盒子有一個(gè)以上的球”是必然事件;
②當(dāng)“x為某一實(shí)數(shù)時(shí)可使x2<0”是不可能事件;
③“2010年的國慶節(jié)是晴天”是必然事件;
④“從100個(gè)燈泡(有10個(gè)是次品)中取出5個(gè),5個(gè)都是次品”是隨機(jī)事件.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。

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科目: 來源: 題型:

直線y=kx+1與圓x2+y2=m恒有公共點(diǎn),求m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

若x,y滿足(x-1)2+(y+2)2=4,求S=2x+y的最大值和最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案