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科目: 來源: 題型:

已知△ABC的兩個頂點A(-5,0),B(5,0),△ABC的第三個頂點在一條雙曲線
x2
9
-
y2
16
=1
(y≠0)上,則△ABC的內(nèi)心的軌跡所在圖象為( 。
A、兩條直線B、橢圓
C、雙曲線D、拋物線

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科目: 來源: 題型:

已知|
a
|
|
b
|
都是整數(shù),且滿足(|
a
|
+|
b
|
)(|
a
|
+3|
b
|
)=105,(
a
+
b
)•(
a
+3
b
)=39,則
a
b
的夾角為( 。
A、30°B、60°
C、120°D、150°

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科目: 來源: 題型:

若函數(shù)f(x2-1)的定義域為[-1,2],那么函數(shù)f(
x
)
中的x的取值范圍是(  )
A、[-1,3]
B、[0,
3
]
C、[0,3]
D、[0,9]

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科目: 來源: 題型:

2、已知復(fù)數(shù)a+bi(a,b∈R,i為虛數(shù)單位)滿足a+bi=(1-i)10+(1+i)10,則( 。

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科目: 來源: 題型:

1、已知集合A={m|m>1},集合B={0,1,2,3,4},且滿足B∪C=B,A∩C={2,3},則符合條件的集合C的個數(shù)有( 。

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科目: 來源: 題型:

已知sinθ,cosθ是方程4x2-4mx+2m-1=0的兩個根,
2
<θ<2π
,求角θ.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了了解高一學生的體能狀況,某校抽取部分學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小長方形的面積之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12.
(1)第二小組的頻率是多少?
(2)樣本容量是多少?
(3)若次數(shù)在110以上為達標,試估計全體高一學生的達標率為多少?

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科目: 來源: 題型:

在國內(nèi)投寄平信,每封信重量x(g)不超過60g的郵資(單位:分)標準為y=
80,x∈(0,20]
160,x∈(20,40]
240,x∈(40,60]
 畫出計算郵費的程序框圖.

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科目: 來源: 題型:

f(n)=cos
4
,求f(1)+f(2)+f(3)+…f(2007)=
 

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科目: 來源: 題型:

y=
3-4sin2x
的定義域是
 

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同步練習冊答案