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科目: 來源: 題型:

△ABC為銳角三角形,若角θ的終邊過點P(sinA-cosB,cosA-sinC),則y=
sinθ
|sinθ|
+
cosθ
|cosθ|
+
tanθ
|tanθ|
( 。
A、1B、-1C、3D、-3

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科目: 來源: 題型:

要得到函數(shù)y=cosx的圖象,只需將函數(shù)y=sin(
x
2
+
π
3
)的圖象上( 。
A、各點向左平
π
12
個單位,再把所得函數(shù)圖象上各點的橫坐標縮短為原來的
1
2
B、各點向右平移
π
3
個單位,再把所得函數(shù)圖象上各點的橫坐標縮短為原來的
1
2
C、各點的橫坐標擴大為原來的2倍,再把所得函數(shù)圖象上各點向右平移
π
3
個單位
D、各點的橫坐標縮短為原來的
1
2
,再把所得函數(shù)圖象上各點向左平移
π
6
個單位

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科目: 來源: 題型:

已知0<m<a<b,若x=sin
a-m
b-m
,y=sin
a
b
,z=sin
a+m
b+m
則( 。
A、x>y>z
B、x<y<z
C、x<y且y<z
D、x>y且z>y

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科目: 來源: 題型:

已知集合A={x|y=
1-2x
+
1
x+2
},B={y|x2-2x-3,x∈[0,3)},則(CRA)∩B=( 。
A、[-4,-2]
B、(
1
2
,3)
C、∅
D、[-3,0)

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科目: 來源: 題型:

“a=
1
2
”是“函數(shù)y=ax2+2x+2圖象與x軸有唯一公共點”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目: 來源: 題型:

某射手每次射擊擊中目標的概率是
23
,且各次射擊的結果互不影響.
(Ⅰ)假設這名射手射擊5次,求恰有2次擊中目標的概率
(Ⅱ)假設這名射手射擊5次,求有3次連續(xù)擊中目標.另外2次未擊中目標的概率;
(Ⅲ)假設這名射手射擊3次,每次射擊,擊中目標得1分,未擊中目標得0分,在3次射擊中,若有2次連續(xù)擊中,而另外1次未擊中,則額外加1分;若3次全擊中,則額外加3分,記ξ為射手射擊3次后的總的分數(shù),求ξ的分布列.

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科目: 來源: 題型:

某迷宮有三個通道,進入迷宮的每個人都要經(jīng)過一扇智能門.首次到達此門,系統(tǒng)會隨機(即等可能)為你打開一個通道,若是1號通道,則需要1小時走出迷宮;若是2號、3號通道,則分別需要2小時、3小時返回智能門.再次到達智能門時,系統(tǒng)會隨機打開一個你未到過的通道,直至走完迷宮為止.令ξ表示走出迷宮所需的時間.
(1)求ξ的分布列;
(2)求ξ的數(shù)學期望.

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科目: 來源: 題型:

將甲、乙兩顆骰子先后各拋一次,a,b分別表示拋擲甲、乙兩顆骰子所出的點數(shù).
(Ⅰ)若點P(a,b)落在不等式組
x>0
y>0
x+y≤4
表示的平面域的事件記為A,求事件A的概率;
(Ⅱ)若點P(a,b)落在x+y=m(m為常數(shù))的直線上,且使此事件的概率最大,求m的值及最大概率.

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科目: 來源: 題型:

1、某種種子每粒發(fā)芽的概率都為0.9,現(xiàn)播種了1000粒,對于沒有發(fā)芽的種子,每粒需再補種2粒,補種的種子數(shù)記為X,則X的數(shù)學期望為( 。

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科目: 來源: 題型:

直角坐標平面中,過點A1(1,0)作函數(shù)f(x)=x2(x>0)的切線l1,其切點為B1(x1,y1);過點A2(x1,0)作函數(shù)g(x)=ex(x>0)的切線l2,其切點為B2(x2,y2);過點A3(x2,0)作函數(shù)f(x)=x2(x>0)的切線l3,其切點為B3(x3,y3);如此下去,即過點A2k-2(x2k-2,0)作函數(shù)f(x)=x2(x>0)的切線l2k-1,其切點為B2k-1(x2k-1,y2k-1);過點A2k-1(x2k-1,0)作函數(shù)g(x)=ex(x>0)的切線l2k,其切點為B2k(x2k,y2k);….
(1)求x2k-2與x2k-1及x2k-1與x2k的關系;
(2)求數(shù)列{xn}通項公式xn;
(3)是否存在實數(shù)t,使得對于任意的自然數(shù)n,不等式
1
x2+1
+
2
x4+1
+
3
x6+1
+…+
n
x2n+1
+1
≤t-
6
t
恒成立?若存在,求出這樣的實數(shù)t的取值范圍;若不存在,則說明理由.

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同步練習冊答案