A、 2 3

B、 3 2

C、 4 9

D、 9 4

A、 . x 甲＞ . x 乙，且甲組比乙組成績整齊

B、 . x 甲＞ . x 乙，且乙組比甲組成績整齊

C、 . x 甲＜ . x 乙，且甲組比乙組成績整齊

D、 . x 甲＜ . x 乙，且乙組比甲組成績整齊

A、?a∈R，?b∈Q，a2+b2=0

B、?a∈R，?b∈Q，a2+b2=1

C、?n∈Z，?m∈Z，n＞m2

D、?n∈N*，?m∈Z，nm=m

巳知數(shù)列{a_n}的前n項和S_n，滿足：S₂=3，2S_n=n+na_n，n∈N^*，數(shù)列{b_n}是遞增的等比數(shù)列，且b₁+b₄=9，b₂•b₃=8，
（1）求數(shù)列{a_n}、{b_n}的通項公式；
（2）求和T_n=a₁b₁+a₂b₂+…+a_nb_n．

在綜合素質(zhì)評價的某個維度的測評中，依據(jù)評分細(xì)則，學(xué)生之間相互打分，最終將所有的數(shù)據(jù)合成一個分?jǐn)?shù)．滿分100分，按照大于等于80分為優(yōu)秀，小于80分為合格．為了解學(xué)生在該維度的測評結(jié)果，從畢業(yè)班中隨機(jī)抽出一個班的數(shù)據(jù)．該班共有60名學(xué)生，得到如下的列聯(lián)表．

已知在該班隨機(jī)抽取1人測評結(jié)果為優(yōu)秀的概率為

1

3

．
（1）請完成上面的列聯(lián)表；
（2））能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認(rèn)為性別與測評結(jié)果有關(guān)系？
（3）現(xiàn)在如果想了解全校學(xué)生該維度的表現(xiàn)情況，采取簡單隨機(jī)抽樣的方式在全校學(xué)生中抽取少數(shù)一部分人來分析，請你選擇一個合適的抽樣方法，并解釋理由．

如圖，四邊形ABCD為正方形，四邊形BDEF為矩形，AB=2BF，DE丄平面ABCD，G為EF中點．
（1）求證：CF∥平面ADE；
（2）求證：平面ABG丄平面CDG．

將函數(shù)g（x）=sin2x的圖象上各點的橫坐標(biāo)向右平移

π

12

個單位后，再把橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍（縱坐標(biāo)不變），得到函數(shù)y=f（x）的圖象．
（1）求函數(shù)f（x）的解析式和初相；
（2）若A為三角形的內(nèi)角，且f（a）=

1

3

，求g（

A

2

）的值．

點M（x，y）是不等式組

0≤x≤ 3 y≤3 x≤ 3 y

表示的平面區(qū)域Ω內(nèi)的一動點，A（

3

，1），則

OM

•

OA

（O為坐標(biāo)原點）的取值范圍是．